为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法正确的是 ( )
A. 该反应是化合反应 B. 该反应是分解反应
C. 该变化中共涉及三种物质 D. 该变化中原子不可分
科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
生活中的许多现象常涉及到化学知识,下列过程属于化学变化的是
A.车胎爆炸 B.分离液态空气 C.死灰复燃 D.冰雪消融
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:探究题
某实验小组利用如下图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点40℃;硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中硫酸铜溶液的体积为50mL,该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内
剩余气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_____________________。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是_________________________;_________________________________。
【得出结论】________________________________________。
【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比,有不少优点,请你写出一条:___________。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型:信息分析题
某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):
?检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;
?待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;
?待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积,数据为400mL。
回答下列问题:
(1) 打开止水夹后看到的现象是_________________________;
(2) 该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是________________和 ________________(写两条即可,导气管的体积可忽略不计);
(3) 该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是:_________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级10月阶段性测试化学试卷 题型:选择题
下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )
A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.硫+氧气二氧化硫
C.碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D.氧化钙+水→氢氧化钙
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第一次阶段测试化学试卷 题型:探究题
学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变.
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_______________.
【实验】用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验.
(1)填写如表.
步骤③现象 | 步骤⑥现象 | 步骤⑦结果 | 结论 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步骤⑥的目的是______________.
(3)写出该反应的文字表达式:__________________。
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第一次阶段测试化学试卷 题型:选择填充题
下列实验基本操作或事故处理正确的是( )
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量 ②试管夹从试管口往下套 ③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 ④可以用药匙或镊子取用固体药品
⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶 ⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭.
A. ①②④⑤ B. ③⑤ C. ①④⑥ D. ①④⑤⑥
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择题
用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)
A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 验证CO2性质 D. 监控气体流速
【答案】B
【解析】A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2,故能达到实验目的;
B、因氧气不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水气法收集氧气,瓶内先装满水,氧气应该“短进长出”,故不能达到实验目的;
C、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红,所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3,故能达到实验目的;
D、气体流速越快,气泡冒出的速度也越快,故能达到实验目的。
【题型】选择填充题
【适用】一般
【标题】江苏省扬州市江都区郭村第一中学2018届九年级9月月考化学试题
【关键字标签】
【结束】
下列实验现象描述错误的是( )
A. 细铁丝在氧气中燃烧后生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源:山东省滕州市2017-2018学年度九年级第一次质量检测化学质量检测试卷 题型:信息分析题
在横线上书写对应的元素符号或名称
(1)Ca_______(2)Al_______(3)Hg______(4)Si______(5)O_______
(6)氦______(7)镁______(8)锌_______(9)氯______(10)氮______
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