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对含碳物质的用途与性质解.释.错.误.的是

A.书写档案规定使用碳素墨水——碳的化学性质稳定

B.石墨能够做电池的电极材料——石墨能够导电

C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性

D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖——活性炭具有吸附性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上学期期末化学卷(解析版) 题型:选择题

水是生命之源.下列关于水的说法中,不正确的是( )

A.明矾具有一定的净水能力

B.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水是纯水

C.实验室制取蒸馏水发生了物理变化

D.在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列图示的实验中涉及到化学变化的是

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:计算题

不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐 摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)该药片的主要补钙成分为

(2)维生素 D3 的化学式为 C27H44O,则维生素 D3 分子中 C、H、O 的 质量比是

(3)每片药片含钙 mg。

(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充 600mg 的钙,则她每天需服“钙尔奇” 片。

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:填空题

燃烧是我们非常熟悉的化学反应.下图是用实验方法来探究燃烧的条件。(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。)

(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是

(2)红磷燃烧的化学方程式为

(3)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是

(4)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是

A.把热水加热至沸腾

B.用玻璃管在水下对着白磷吹空气

C.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气

D.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:选择题

2014 年 5 月,一个国际科研团队宣布其用钙原子轰击放射性元素锫,成功合成 117 号元素(部分信息如图所示).下列说法错误的是

A.该元素的相对原子质量为 294 g

B.该元素的原子序数为 117

C.该元素的原子核外电子数为 117

D.钙和锫都属于金属元素

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:选择题

下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是

A.铁栅栏生锈 B.霓虹灯闪烁 C.樟脑球升华 D.活性炭除臭

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考A卷化学卷(解析版) 题型:选择题

钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁),其中钛元素的化合价是

A.﹣4 B.﹣2 C.+4 D.+2

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

盐城是全国酸雨高发地区之一,某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致,他们想对此进行探究,请你参与他们的探究过程:

(2)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红,实验装置和药品如图:

(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)__________;

①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

③SO2不与浓硫酸反应

(4)实验:

①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明______________.

②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明______________.

③实验Ⅰ的作用是______________.

(5)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设______________(填“成立”或“不成立”)

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同步练习册答案