科目：初中化学 来源：山东省等五校2018届九年级10月联考化学试卷 题型：探究题
图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量．(在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解)．
(1)实验原理：①红磷在空气中燃烧反应的符号表达式________________．
②密闭的装置内，由于________被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强________．
(2)实验探究：
第一步：集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．_
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
．
(3)实验结论：①空气中氧气约占空气总体积的_________②该实验证明了氧气具有________的性质．同时也证明了氮气有哪些性质？________(写一点)_
(4)反思与评价：①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是________．(写一点)_
②某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图B所示)，你认为改进后的优点是___________；
(5)拓展迁移：已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体)，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由．_答：________(填“能”或“不能”)，理由______________。
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科目：初中化学 来源：江苏省句容市崇明片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
两个相同软塑料瓶中分别装有氧气和二氧化碳，下列方法不能把它们鉴别开来的是（ ）
A. 在两瓶气体中分别倒入澄清石灰水 B. 在两瓶气体中分别倒入紫色石蕊试液
C. 在两瓶气体中分别倒入蒸馏水 D. 分别观察它们的颜色
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型：选择填充题
通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是( )
①燃烧时发光、发热 ②燃烧时有水雾生成 ③火焰的温度最高处是外焰 ④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾．
A. 只有①②③ B. 只有③④⑤ C. 只有④ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：简答题
根据下图回答问题：
(1)给试管中液体加热时，通常采用图A的加热方法，即将试管倾斜成大约45°角，其原因是____________________________，避免采用图B的加热方法，原因是_______________________________；
(2)图C或图D向试管中加入粉末固体时，用长柄药匙或纸槽伸到试管底部，原因是_______________；
(3)给试管里的液体药品加热，液体不能超过试管容积的1/3，原因是_______________________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是( )
A. 烧杯 B. 广口瓶 C. 试管 D. 细口瓶
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题3 制取氧气 题型：填空题
如图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．
（1）仪器①的名称是： 仪器②的名称是：
（2）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的（填序号） ，还缺少的仪器是 ．反应的文字表达式为 ，该反应的反应类型为 ．
（3）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．若实验室采用该反应原理制取氧气，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必须使用的有 ；
（4）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： ．
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
给液体加热，不能选用的仪器是（ ）
A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 蒸发皿
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