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    下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“-”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应)，其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。

    请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题:

    （1）A处贴上的卡片可以是_______(写卡片中的化学式)。

    （2）B处卡片中的物质的分类是_____(选填“酸”、“碱”或“盐”)

    （3）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为_____，该反应的基本类型是______反应。

    （4）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是_____ (填序号) 。

    ①NaOH

    ②Zn

    ③Ag

    ④Fe2O3

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    科目：初中化学 来源：2020年广东省揭阳市普宁区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    食品工业中碘化钾（KI）可用作营养增补剂。碘化钾是白色固体，在空气中久置会“泛黄”变质。某实验小组对碘化钾变质后的成分及变质的条件进行探究。

    I．探究变质后的固体成分

    （查阅资料）淀粉溶液遇碘（I2）变蓝。

    （进行实验）

    实验 1

    编号

    ①

    ②

    操作及现象

    加热变质后的 KI 固体，黄色消失， 产生的紫色蒸气使淀粉溶液变蓝。

    向变质后的 KI 固体中滴加稀盐酸， 产生的气体使澄清石灰水变浑浊。

    II．探究变质的条件

    （猜想与假设）常温下，KI 固体“泛黄”变质可能与 O2、CO2 和水蒸气有关。

    （进行实验）

    实验 2：利用下图装置和表中所列物质分别进行实验，放置相同时间，现象如下表。

    装置

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    试管中的物质

    O2 和 H2O

    O2 和 CO2

    H2O 和 CO2

    O2、CO2 和H2O

    固体颜色

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    固体泛黄

    （解释与结论）

    （1）实验 1 中石灰水变浑浊的原因是_________（用化学方程式表示）。

    （2）由实验 1 中现象推知，“泛黄”变质后的固体中含有的物质是________。

    （3）由实验 2 得出“KI 变质一定与 O2 有关”的结论，依据的两个实验是________（填编号）。

    （4）由实验 2 推知，KI“泛黄”变质的条件是_________。

    III．依据初步结论，深入探究变质的条件

    实验 3：分别取相同浓度的 KI 溶液进行实验，在空气中放置相同时间，现象如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    实验

    溶液颜色

    无色

    浅黄色黄色（依次加深）

    （5）实验 3 中，观察到③～⑤溶液颜色依次加深，推测其原因是________。

    （6）由实验 3 推知，KI 固体久置“泛黄”变质过程中，CO2 起到的作用是________。

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    科目：初中化学 来源：2020年重庆市中考二模化学试卷题 题型：单选题

    2018世界地球日主题为“引领绿色生活•推进绿色发展”，下列做法不符合这一主题的是( )

    A.燃放烟花爆竹，增强节日气氛

    B.共享单车绿色出行，减少空气污染

    C.限用塑料制品，减少白色污染

    D.推广使用清洁能源，缓解温室效应

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    科目：初中化学 来源：2020年辽宁省锦州市中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列对CO2的认识正确的是

    A.分类角度: CO2属于有机物

    B.微观角度: CO2是由碳原子和氧分子构成的

    C.性质角度: CO2 与NaOH反应生成盐和水，属于中和反应

    D.应用角度: CO2是一种化工原料，用于制造汽水、化肥等

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    科目：初中化学 来源：2020年广西河池市宜州区中考模拟化学试卷 题型：计算题

    向盛有11.4gNa2CO3和Na2SO4的固体混合物的烧杯中，缓慢加入溶质质量分数为10%的稀硫酸，放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系如图10所示。请计算：

    （1）生成二氧化碳的总质量为 。

    （2）配制200g质量分数为10%的稀硫酸，需质量分数98%的浓硫酸 g。

    （3）当加入稀硫酸至图中A点时，溶液中溶质的质量分数（烧杯中为不饱和溶液）。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市市北区中考一模化学试卷 题型：填空题

    从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空)。

    (1)可用作改良酸性土壤的是___________。

    (2)可用作复合肥的是___________。

    (3)可用作焙制糕点的是_________________。

    (4)可用作某些气体干燥剂的是_________________。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市市北区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案，能实现对应实验目的是

    项目

    实验目的

    实验方法

    A

    验证集气瓶内充满的气体是二氧化碳

    将燃着的木条伸入集气瓶中，观察木条是否熄灭

    B

    区别硬水和软水

    取等量样品分别加入等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫情况

    C

    验证质量守恒定律

    将一定质量的镁条在空气中点燃，反应完毕后，观察反应前后固体物质质量的变化

    D

    除去CaCl2溶液中的HCl

    加过量Ca (OH)2

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市五峰土家族自治县2019-2020学年九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：流程题

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    （1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定含有的物质是_____，可能含有的物质是_____，写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式_____。

    （2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是_____或_____（填物质的名称或化学式）。

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    下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

    A.NaOH、氢氧化钠、烧碱 B.Ca(OH)2、氢氧化钙、熟石灰

    C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱 D.HCl、氯化氢、盐酸

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