从C、H、O、N、S、Na、P几种元素中选择恰当的元素,按下列要求用化学用语表示:
(1)醋酸中的阴离子________,(2)能使木材、纸张变黑的酸__________,
(3)溶于水后显碱性的气体_________,(4)画出硫离子结构示意图__________,
(5)五氧化二磷中磷元素的化合价___________。
科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试信息卷化学试卷 题型:信息分析题
为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。
(1)红磷燃烧的化学反应方程式为________________________;
(2)X曲线表示的是____________(填“温度”或“氧气的浓度”);
(3)结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是________________;
(4)实验中测得的数据如下:
测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 瓶中剩余气体的体积 | |
体积/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为________(列出计算式即可)。
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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试信息卷化学试卷 题型:选择填充题
将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子
A. 物质的量减少 B. 质量变小 C. 数目减少 D. 间隔变小
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市五校2017届九年级中考第三次联合模拟化学试卷 题型:信息分析题
气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:
(1)请写出图A中仪器a的名称________。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是_____(填字母序号)。
(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是________________________。用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用下图所示装置除去水蒸气,气体应从_______(填“b”或 “c”)端进入。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:__________________,收集时可将__________ 放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市五校2017届九年级中考第三次联合模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( )
A. CuS04 KNO3 HCl Na2S04 B. NaOH NaCl HCl FeCl3
C. NaNO3 HCl Na2S04 H2S04 D. K2CO3 H2S04 CaCl2 Na2C03
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科目:初中化学 来源:内蒙古巴彦淖尔市五校2017届九年级中考第三次联合模拟化学试卷 题型:选择题
物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是( )
A.碘酒作消毒剂 B.稀盐酸作除锈剂
C.生石灰作干燥剂 D.活性炭作吸附剂
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科目:初中化学 来源:山东省新泰市2017届九年级下学期学科能力展示化学试卷 题型:选择填充题
下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A. 用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气
B. 电解水
C. 向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D. 向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源:山东省德州市业水平考试化学试卷 题型:信息分析题
2016年1月29日《科技日报》报道:科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成.该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料.二氧化碳转化成甲醇的过程中,一个关键的因素是找到合适的均相催化剂.此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂,稳定性好,可重复使用.
(1)二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图所示.
①此反应中的化合物有____种,其中属于有机化合物的是_______.
②请写出这一反应的化学方程式_____________________.
(2)下列关于催化剂的说法正确的是_______.(用序号作答)
①能改变化学反应的速率,自身的质量不变;②反应过程中,自身的性质不变;③反应过程中,自身的化学性质不变;④能加快化学反应的速率,自身的质量不变.
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