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H2、O2、CO、CO2是初中阶段常见的气体.
(1)从上述四种气体中任选一种气体,说出它的一条性质
H2具有可燃性
H2具有可燃性

(2)在CO和CO2的混合气体中,碳、氧元素质量比可能为
B
B

A.1:1      B.1:2       C.1:3    D.1:4
(3)H2和O2的混合气体20g,点燃后充分反应生成18g水,在原混合气体中H2和O2的质量比为
1:4或1:9
1:4或1:9

(4)某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O(气)中的一种或几种.为验证其组成,同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全):


CO、H2、H2O(气) CO、H2、CO2 CO、H2、CO2、H2O(气)
①仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶

②装置B 中反应的化学方程式是
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2;H2+CuO
 高温 
.
 
Cu+H2O
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2;H2+CuO
 高温 
.
 
Cu+H2O
.点燃尾气,火焰呈
蓝色
蓝色
色.
③丁认为,由于他们对装置
A
A
(填编号)中的实验现象分析不同而导致结论有差异.根据碳酸盐可转变为CO2的性质,丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,证明了甲的结论是正确的.请写出丁的实验操作过程与现象
将A中固体取出,加入烧杯(试管)中,加入过量稀盐酸,无明显现象
将A中固体取出,加入烧杯(试管)中,加入过量稀盐酸,无明显现象
分析:(1)氢气、一氧化碳具有可燃性;氧气可助燃,供给呼吸;二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊等;
(2)根据CO和CO2中氧元素和碳元素的相对原子量进行计算;
(3)根据充分反应后生成18g水,利用化学反应方程式可知,2g氢气和16g氧气恰好完全反应生成18g水,则20g混合气体有剩余的气体存在,则有两种可能:①剩余气体为氢气;②剩余气体为氧气来分析解答;
(4)由题意可知,按照实验步骤依次进行实验.①氢氧化钠固体具有吸水性和吸收二氧化碳性,氢氧化钠固体质量增加,说明气体中有水蒸气或二氧化碳?②灼热的氧化铜,黑色粉末变红色,说明有一氧化碳或氢气或二者的混合气体?③无水硫酸铜,白色粉末变蓝,说明上一步反应生成了水,有氢气?④澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明②的反应中有二氧化碳气体生成,同时说明混合气体中有CO.
解答:解:(1)H2具有可燃性.
故答案为:H2具有可燃性.
(2)如果一氧化碳和二氧化碳没有反应,CO和CO2中一共2个碳,3个氧,所以碳、氧元素质量比可能为24:48=1:2.
故选B.
(3)氢气和氧气反应的化学反应方程式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O,
 4  32       36
 x   y       18g
4
x
=
32
y
=
36
18

解得x=2g,y=16g,
①若剩余气体为氢气,则氢气的质量为2g+(20g-18g)=4g,即混合气体中有4g氢气和16g氧气,故是1:4;
②若剩余气体为氧气,则氧气的质量为16g+(20g-18g)=18g,即混合气体中有2g氢气和18g氧气,故是1:9;
故答案为:1:4或1:9.
(4)①仪器a的名称是锥形瓶;
故答案是:锥形瓶.
②CO、H2都具有还原性,能够将黑色的氧化铜还原成红色的铜,反应方程式是CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2;H2+CuO
 高温 
.
 
Cu+H2O.
由A得出结论是有水蒸气或二氧化碳;由B得出结论是有一氧化碳或氢气,或二者的混合气体;由C得出的结论是一定有还原性气体氢气;由D得出的结论是还原性气体一氧化碳.
所以,尾气中含有CO、H2,CO、H2和O2燃烧时发出蓝色.
故答案是:CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2;H2+CuO
 高温 
.
 
Cu+H2O;蓝.
③若混合气体中含有CO2、H2O(气),则在A中的氢氧化钠会吸收二氧化碳而成为碳酸钠,所以利用稀盐酸进行验证即可.若加入稀盐酸后,有气泡冒出,则氢氧化钠吸收了二氧化碳气体,若无现象发生,则原混合气体中无二氧化碳气体;
故答案是:A;将A中固体取出,加入烧杯(试管)中,加入过量稀盐酸,无明显现象.
点评:此题主要考查了一氧化碳和氢气还原氧化铜的实验,从反应特点和生成物的性质进行设计,训练同学们的探究能力.
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分类标准二:
按物质状态分
,其中
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分类标准三:
按可燃性分
,其中
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②你作出上述假设的根据是什么?
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