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    以下是一些实验装置，请结合下图回答问题：
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    （1）写出有标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰在该反应中起
     
    作用，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号），选择该装置的原因
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    根据反应物的状态、反应条件可以选择发生装置．
    解答：解：（1）a是试管，常用作反应容器；b是集气瓶，常用来收集气体．
    故填：试管；集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰在该反应中起催化作用，能够加快过氧化氢的分解速率；
    实验室用过氧化氢制取氧气不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热，这是选择B装置作为发生装置的依据；
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    故填：催化；B；固体和液体混合，不需要加热；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    点评：本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    18、某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是老师提供的一些实验装置．

    （1）制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是
    ADB
    （填字母）．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）实验室制取CO2，
    不能
    （填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是：
    因为浓盐酸具有很强的挥发性，使产生的二氧化碳中混有氯化氢气体
    ．
    （4）该小组探究二氧化碳与氢氧化钠的反应时，发现二氧化碳与氢氧化钠反应无明显的现象，为探究二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应，四位同学分别设计出了下列4种实验装置，请你和他们一起完成相关的探究报告：
    ①如你选择装置（1）来完成该探究活动，请简述出现的实验现象：
    液体几乎充满试管
    ．试分析产生该实验现象的原因是：
    因为二氧化碳与氢氧化钠反应，使气压减小，液面上升
    ．
    ②小华同学质疑上述实验设计，认为上述实验均无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应，该同学质疑的依据是
    因为二氧化碳可溶于水且与水反应，可能也产生相同的现象
    ．
    ③为了回答小华同学的质疑，请你在上述实验的基础上，补充设计一个实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应．
    采用与此题装置（1）相同的装置，用水代替氢氧化钠进行相同的实验
    ．（可图示说明）
    （5）他们还想通过探究活动验证二氧化碳气体具有“温室效应”，请帮他们设计一个实验方案（可图示说明）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过两个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请依据下图回答问题：

    （1）写出下面两种标号仪器的名称：②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ，④
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）小李同学在实验室中用加热的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，已知他选用了仪器③⑤，那么他还需要使用上图仪器中的
    ①⑥⑧⑨
    ①⑥⑧⑨
    （填序号）；在装入药品之前，应该要先
    检验装置的气密性
    检验装置的气密性
    ，方法是
    把导管的一端插入水中，两手紧握容器的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    把导管的一端插入水中，两手紧握容器的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    ．
    （3）若改用双氧水并制取较多量的氧气，可选择上述仪器中
    ②④⑦
    ②④⑦
    组成发生装置（填序号）；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是
    药品的状态
    药品的状态
    和
    反应的条件
    反应的条件
    ．
    （4）实验室中若选装置⑩用排空气法来收集氧气，氧气应该从
    a
    a
    端通入（填a或b）；若选装置⑩并用排水法来收集氧气，应该先
    装满水
    装满水
    ，这时氧气应从
    b
    b
    端通入（填a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过大半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：
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    （1）写出图中指定仪器的名称：①
     

    （2）实验室常用B装置制取氧气，其化学方程式是
     
    ，用装置A和D制取氧气时，实验完毕，应先
     
    后熄灭酒精灯；实验室常用
     
    装置收集二氧化碳，其验满的方法是
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：①制取氨气（NH3）方程式：
    2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
     加热 
    .
     
    CaCl2+2H2O+2NH3↑．
    氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
    ②氨气在加热条件下能与氧化铜（CuO）反应生成铜、水和氮气．制取氨气应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）
    ③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是一些实验装置，请结合下图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：a       ；b       。

    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰在该反应中起      作用，可选用的发生装置是       (填字母代号)，选择该装置的原因                            ，反应的化学方程式是                                                    。

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