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【题目】根据电解水的实验装置图完成下列问题:

(1)指出电源的正、负极左边为____右边为____事先往水里加少量硫酸钠目的是为了____

(2)左边试管中产生的是___检验该气体的方法是____;右边试管中产生的是____检验该气体的方法是____。由以上实验事实得出结论:说明水是由______组成的。

【答案】 负极 正极 增强水的导电性 氢气 把燃着的木条靠近管口 氧气 把带火星的木条伸入管中 氢、氧两种元素

【解析】(1)由图可知,左边的试管中产生的气体的体积是右边试管产生气体体积的2倍,故左边试管产生的是氢气,右边试管产生的是氧气,故左边为负极,右边为正极,水的导电性不好,故加入硫酸钠增加溶液的导电性;

(2)左边试管产生的气体是氢气,检验氢气的方法是把燃着的木条靠近管口,如听到尖锐的爆鸣声,则不纯,如听到较小的声音,则是纯的;右边试管中产生的气体是氧气,检验氧气的方法是将带火星的木条放入管中,如复燃,则是氧气;电解水实验可以得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】巢湖市位于合肥南部,濒临长江,是全国五大淡水湖之一。巢湖的水污染问题很严重,尤其是夏季的蓝藻爆发对工农业生产和居民生活产生很大的影响。

(1)你认为下列措施与水环境治理无关的是_____________(填序号):

①取缔沿岸的小造纸厂;

②禁止沿岸居民在湖里洗衣物;

③取消生活污水、工业废水排污口,新建污水处理厂;

④修建环湖景观带。

(2)我市城区居民用水部分来自巢湖。自来水厂通过对湖水进行沉降、_____ 、通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,在HCl+HClO两种物质中氯元素化合价_________;(相同不相同”)

(3)硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水。天然水大多是硬水,区分硬水和软水时可用____________ 来检验,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____________

(4)蓝藻爆发的主要原因是__________________________________________________

(5)请你写出一条节约用水的做法_____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用。

(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的__________________

(2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显的划痕,说明_________

(3)对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是_______

(4)如图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙。

①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为________;此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为__________,该反应类型为____________

②若溶液甲显蓝色,是因为____________(用化学方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下表中的数据,回答下列问题:

(1)20℃时KCl的溶解度是________

(2)20℃时将20 g KCl50 g水混合,充分溶解后,所得溶液为____________ (饱和不饱和”)溶液;

(3)上表两种物质中,__________的溶解度受温度的影响大。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有如下图所示的仪器装置.某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气.下列有关说法正确的是

A. 用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂

B. 用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置

C. 可选用Ⅳ收集氧气

D. 用Ⅴ收集氧气时,应从导管a通入氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汽车尾气含有氮氧化物和一氧化碳等有毒气体,在催化剂的参与下对尾气处理的微观过程如图下列说法不正确的是

A. 图中单质的化学式为

B. 该反应使有害气体转化为无害气体

C. 生成单质和化合物的质量比为711

D. 催化剂在反应前后化学性质不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。

(1)家里的烧水壶中出现了大量水垢,小芳可以用_________检测水是否为硬水,若是硬水可以用____方法软化。

(2)妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙,此时钙指的是____(填字母序号)

A. 纯净物 B. 化合物 C. 元素 D. 原子

(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包,达到除去异味的目的,这是利用了活性炭的______________性。

(4)近几年,由于私家车数量急剧增加、工业快速发展等因素,致使化石燃料大量使用,其对环境的影响也日益凸显。为此,人们积极寻找新能源。经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染.且释放出大量能量。其反应的微观示意图如下:

上述反应的化学方程式为 _______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图所示装置进行实验。

(1)请从影响化学反应速率因素的角度分析,关闭K2,打开K1,蜡烛燃烧更旺的原因。

(2)请从物资性质的角度分析,关闭K1,打开K2,蜡烛熄灭的原因。

(3)请写出B中反应的化学方程式。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学常用来制取气体的装置,请根据要求回答下列问题

(1)仪器a的名称是______________

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制氧气,选用的发生装置是___(填装置字母),反应的化学方程式为________________若将装置D盛满水来收集氧气,则氧气应从导管___(“b”“c”)端通入

(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用装置C作为发生装置,检验该装置气密性的方法是:用止水夹夹住导管右端的乳胶管,向长颈漏斗中加水,如果一段时间后_____________则说明装置气密性良好

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