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【题目】关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是

A.铁丝燃烧产生白烟

B.铁丝生锈是缓慢氧化

C.铁丝燃烧的产物是Fe2O3

D.铁生锈属于物理变化

【答案】B

【解析】A、铁丝燃烧时火星四射,生成黑色固体,故A错误;

B、铁丝生锈是铁与氧气发生的缓慢氧化反应,故B正确;

C、铁丝燃烧生成物为四氧化三铁,故C错误;

D、铁生锈有新物质生成,属于化学变化,故D错误,

故选B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组的同学为探究金属镍(Ni,银白色金属)和铜的活动性顺序,进行了一系列实验活动。请你一起参与他们的活动,并回答有关问题。

探究活动一:金属镍和铜的活动性顺序

实验方案

实验现象

实验结论

将金属镍加入到盛有硫酸铜溶液的试管中

溶液的颜色变浅,有______色固体析出

镍比铜的金属活动性强

若在生成物中Ni为+2价,则该反应的化学方程式为________________________

实验过程中,小组同学还发现试管中有无色气体产生的异常现象,十分好奇,于是继续进行探究活动。

探究活动二:无色气体的成分是什么?

【猜想假设】A.氢气 B.氧气 C.二氧化硫 D.二氧化碳 E.一氧化碳

【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是___________________

小红根据二氧化硫能够形成酸雨的事实,推测二氧化硫与二氧化碳的化学性质相似。小组同学认为小红的观点合理,于是将收集到的气体通入____________中,发现溶液________,证明无色气体不是二氧化硫。

综上所述,小组同学认为,无色气体可能是氢气,或者是氧气。

【设计方案】为确定气体成分,小组同学设计了如下实验方案:

用如图所示装置进行实验,先______________,然后将燃着的木条放在尖嘴处,发现气体燃烧并发出淡蓝色火焰,证明无色气体可能是氢气。

该实验方案中浓硫酸的作用是________________

【评价与反思】小组同学认为,还可以补充一个实验,验证无色气体中含有氢元素,从而进一步证明无色气体可能是氢气。他们应补充的实验是__________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是

A.从空气中分离得到氧气和氮气

B.从石油中分离得到汽油和柴油

C.C从煤碳中焦化得到焦炭和煤焦油

D.从海水中利用膜法获得淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下图是两种氮肥标签的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题:

(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是________(填字母)。

A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性

(2)碳酸氢铵的相对分子质量为________

(3)纯尿素中氮元素的质量分数为________,这种尿素肥料的纯度至少为________。(计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。

(1)写出该反应的化学方程式________________________

(2)该实验是将____________(稀硫酸氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。

(3)当所加溶液中溶质的质量为b g时,所得溶液中的溶质为____________(写化学式)。

(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%NaOH溶液,若改用100 g 8%KOH溶液,则反应后溶液的pH________(“>”“<”“=”)7。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国新一代气象卫星“风云三号”于今年5月27日成功发射,运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃烧的化学方程式为:R+2N2O43N2+4H2O+2CO2.则偏二甲肼的化学式是

A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示:

下列说法错误的是

A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH 调为7

C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒

D.操作得到的沉淀中共有四种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题:

(1)写出仪器A的名称:A__________

(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是ba出,不能ab出的理由是_________

(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是______(填序号)

(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)___________________催化剂(不是”)

其作用是___________________

(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,生活中还有一种降低水的硬度的方法是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列性质属于纸张化学性质的是(

A. 白色 B. 不溶于水 C. 可燃 D. 易撕碎

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