用化学符号表示:2个硫原子__________;5个氮分子__________;
n个氯离子__________;氧离子的结构示意图__________。
科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:选择题
下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
A.金刚石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨
C.氮气作粮食瓜果保护气 D.铜用于制作导线
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:选择填充题
图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压 强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图 2、图 3 是用该 装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好, p0 是集气瓶内初始气压,p 和 p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压已知相 同条件下集气瓶中气体压强与气体所占体积成正比).下列说法正确的是( )
A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的
C. 图 3 中 p′=p0 是因为该实验装置漏气造成的
D. 由图 2 中 p=0.79p0 可推出空气中氧气的体积占总体积的 21%
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2017-2018学年第一学期初三上化学第一次月考(10月) 题型:信息分析题
某同学为探究动物的呼吸作用,如下图所示的实验装置足以维持实验中小 白鼠的生命活动。忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,数小时后发现 ___________,U 型管内的液面 A 处_______,B 处 _________(填“上升”或 “下降”)。实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中,发现 ____________________ .
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题2 原子的结构 题型:信息分析题
元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:
1 H 氢 | 2 He 氦 | |||||||
3 Li 锂 | 4 Be 铍 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 | |
11 Na 钠 | 12 Mg 镁 | 13 A1 铝 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | X C1 氯 | 18 Ar 氩 | |
19 K 钾 | 20 Ca 钙 | …… | ||||||
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ ;
(2)分析上表规律,可推知,表中X =___________;
(3)表示的是(写粒子符号)____________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题2 原子的结构 题型:选择题
镁原子的结构示意图为,下列说法错误的是
A. 镁元素属于金属元素
B. 镁原子在化学反应中容易失去电子
C. 镁离子最外层有2个电子
D.镁原子与镁离子的化学性质不同
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第三单元 课题2 原子的结构 题型:选择填充题
元素的化学性质,主要取决于原子的( )
A. 核电荷数 B. 最外层电子数 C. 核外电子数 D. 中子数
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级10月阶段检测化学试卷 题型:信息分析题
下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:
(1)写出标号仪器名称:①__________②_______。
(2)某同学在实验室用装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2,反应的文字表达式为:
____________,装置C与装置B相比,其优点为____________。
(3)若将装置G装满水,排水法收集O2,O2应由___________(填“a”或“b”)端进入。
(4)用装置D收集氧气时,观察到____________的现象时,表明氧气已收集满。
(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤,按先后顺序排列为___________
a、熄灭酒精灯 b、用排水法收集氧气 c、点燃酒精灯,加热试管
d、装药品,塞棉花,固定试管于铁架台上 e、从水槽中取出导管 f、检查装置的气密性;
写出该反应的文字表达式____________。
(6)在标准状况下,氨气(NH3)的密度约为0.8g/L,空气的密度约为l.3g/L,且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中,常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是________(填序号,A~F之间选择),该反应的文字表达式是__________。
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科目:初中化学 来源:人教版初中化学九年级上册 第四单元课题1 爱护水资源 同步练习 题型:选择填充题
对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是 ( )
A. 生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖
B. 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C. 藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统
D. 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
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