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某校化学探究性学习小组为了测定在一定温度时某物质的溶解度,则待测液必须是该温度下该物质的(  )
A.浓溶液B.稀溶液C.不饱和溶液D.饱和溶液
溶解度的概念是:在一定的温度下,某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,所以待测液必须是该温度下该物质的饱和溶液.
故选D.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?泰兴市一模)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
【发现问题】
加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液.
【查阅资料】
①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐.②硫酸铜溶液呈酸性.
【知识回顾】
铜、银
不能
不能
(填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气.
【分析讨论】
(1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO32溶液,小楠认为不可能是Cu(NO32溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是
化学反应前后元素的种类不变,反应物中没有氮元素
化学反应前后元素的种类不变,反应物中没有氮元素

(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2

(3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗?
反应有SO2气体生成,污染空气
反应有SO2气体生成,污染空气

【提出问题】
上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
【讨论交流】
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是
硫酸铜中也含有硫酸根离子,也能和氯化钡溶液反应生成白色沉淀,故不能确定硫酸是否剩余
硫酸铜中也含有硫酸根离子,也能和氯化钡溶液反应生成白色沉淀,故不能确定硫酸是否剩余

②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验.小田认为不对,她的理由是
硫酸铜溶液也呈酸性
硫酸铜溶液也呈酸性

【反思评价】
同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是
随着反应的进行,浓硫酸逐渐变成稀硫酸,稀硫酸不能与铜反应
随着反应的进行,浓硫酸逐渐变成稀硫酸,稀硫酸不能与铜反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银    (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是                
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式                  
(3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗       
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是              
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对,她的理由是          
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是            

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省泰兴市济川中学九年级升学统一考试(一模)化学试卷 (带解析) 题型:探究题

(7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐。
② 硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾] 铜、银    (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。
[分析讨论]
(1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是                
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式                  
(3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗       
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
[讨论交流]
①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是              
②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对,她的理由是          
[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是            

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市九年级升学统一考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.

[发现问题] 加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。

[查阅资料] ① 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐。

② 硫酸铜溶液呈酸性。

[知识回顾] 铜、银     (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。

[分析讨论]

(1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO3)2溶液,小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是                 

(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式                  

(3)小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗       

[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?

[讨论交流]

①小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是              

②小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对,她的理由是          

[反思评价]同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是            

 

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科目:初中化学 来源:2013年江苏省泰州市泰兴市中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
【发现问题】
加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液.
【查阅资料】
①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐.②硫酸铜溶液呈酸性.
【知识回顾】
铜、银______(填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气.
【分析讨论】
(1)对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO32溶液,小楠认为不可能是Cu(NO32溶液,而应该是硫酸铜溶液,小楠的理由是______.
(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______ CuSO4+2H2O+SO2

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