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【题目】煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是

①一氧化碳;②二氧化碳;③二氧化硫;④二氧化氮.

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

【答案】C

【解析】酸雨产生的原因主要是因为空气中含有二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物引起的.故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的用途错误的是

A.干冰:人工降雨

B.稀盐酸:除铁锈

C.稀有气体:制作霓虹灯

D.氧气:光合作用的原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)我国具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为:

1)煤属于 (填可再生不可再生)资源;

2)合成气可用作气体燃料,写出合成气中氢气燃烧的化学方程式:

3)合成气(COH2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是 (填序号)。

乙醇(C2H5OH甲醇(CH3OH尿素[CO(NH2)2]

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于微粒的说法中正确的是

A.在化学变化前后分子种类一定发生变化

B.物体受热膨胀,是其构成的微粒体积变大造成的

C.所有原子的原子核中都含有质子和中子

D.带负电荷的微粒一定是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用的制取气体的发生装置如下:

①仪器a的名称是 ;搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之 (选填“前”或“后”)放置。

②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是

③在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:

药品

实验编号

大理石

m g,块状

m g,块状

m g,粉末状

m g,粉末状

盐酸(过量)

w g,稀盐酸

w g,浓盐酸

w g,稀盐酸

w g,浓盐酸

I.上述实验中反应的化学方程式是

II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与 对照(选填实验编号)。

III.除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是

IV.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是 (选填编号)

A、反应更为剧烈

B、最终剩余溶液的质量更小

C、产生的二氧化碳的质量更大

D、粉末状大理石利用率更高

④下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

目的

原料

发生装置

气体较平稳产生的最主要的一个原因

制取二氧化碳

块状大理石

稀盐酸

A

制取氧气

粉末状二氧化碳

3%的过氧化氢溶液

B

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【题目】核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是

A.图2、图3都属于锶元素

B.图3所表示粒子的化学符号是Sr

C.锶原子的中子数为38

D.锶原子的相对原子质量是87.62g

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【题目】8分某种氧化铜样品中混有少量木炭粉,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如下装置进行实验N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响

①该实验需要测定的量:反应前后装置Ⅱ的质量和 的质量

②充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44 g,求参加反应的氢氧化钠的质量。请根据化学方程式列式计算

③为达到实验目的,对反应前取用10%的氢氧化钠溶液要求是 g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10分有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量,质量为2.5g。不考虑过程中物质的损失,计算结果保留一位小数

1该反应中氧化铜起 作用。

2生成的氧气为 克。

3所得滤液中溶质是 ,其质量分数为

4向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应,需AgNO3溶液的质量为多少克?列出必要的计算过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)下列实验中,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请回答:

(1)A中反应的化学方程式:

(2)B中白磷不燃烧,原因是

(3)C、D中看到的现象分别是

(4)E中颜色变化的原因(用化学方程式表示):

(5)要证明装置F中气体已经收集满的方法是

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