【题目】如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A. B. C.D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：
（1）写出C的化学符号为___________；
（2）钙元素的相对原子质量为_______；
（3）A、B. C.D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）；
（4）请画出氧原子的结构示意图________.
轻松夺冠全能掌控卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解大小关系是______；
（2）将t2℃时相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是______；
（3）t2℃时，把16gA放入50g水中，充分搅拌，形成溶液的溶质与溶剂质量比为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如图所示（部分生成物已略去）
其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色，H为白色沉淀。
请按要求填空：
（1）写出下列物质的化学式：A D E
（2）①～④的反应中属于置换反应的是 （填序号）。
（3）反应①的化学方程式为 。
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【题目】在研究酸和碱的化字性质时，某同学想证明：稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然没有发生明显的变化，但确实发生了化学反应，请你与他们一起进行下列探究：
(1)方案一：测定稀硫酸和氢氧化钠溶液混合前后的pH(常温)，测定某NaOH溶液的pH大于7，然后将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测其pH小于7。
结论：稀硫酸和NaOH溶液发生了化学反应，并且___过量。该反应的化学方程式为___。
(2)方案二：借助酸碱指示剂。
①小红说：根据如图1所示实验步骤进行实验，观察到____时，稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应。
②小文说：实验开始不需要滴加无色酚酞溶液，在实验后所得溶液中滴加几滴无色酚酞溶液，若溶液颜色没有变化，则两者恰好完全反应。
（分析）你认为他们的说法中____的说法不正确，理由是____。
（继续实验）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否显酸性：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的容颜1-2mL于试管中，加入 ____，振荡 | ____ | 溶液呈酸性 |
(3)测温度变化：为了进一步获取稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应的证据，依据中和反应是____(填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应，小明按图2装置进行实验，可观察到烧杯中的澄清石灰水____，其原理是____。
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【题目】“朝核危机”引起全球瞩目，铀浓缩技术是国际社会禁止扩散的敏感技术．如图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是
A.该元素属于非金属元素
B.该元素的原子序数为238
C.一个铀原子的核内有92个质子
D.该元素的相对原子质量为92
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【题目】某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如图1所示实验：
将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
（1）上表中，第10分钟时，x＝_____。
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数_____。（要写计算过程）
（3）请在如图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线_____。
（4）B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果_____（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能．其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）
A．硒属于非金属元素 B．硒原子核内有34个质子
C．硒原子核外有4个电子层 D．硒的相对原子质量是78.96g
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【题目】在电解水的实验中，常向水里加入少量Na2SO4(已知通电时Na2SO4不发生变化)。若水电解装置中盛有4.82%的Na2SO4溶液100g，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g。回答以下问题
(1)电解水常向水里加入少量Na2SO4的作用是：___。
(2)计算此时生成O2的质量___(根据化学方程式列式计算)，并计算此时溶液中溶质Na2SO4的质量分数为___?
(3)电解水时，有时会观察到正极产生的气体比理论值偏少，试推测可能的原因_____。
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