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【题目】ABCDE是初中化学常见的物质。其中ABE均为氧化物,且BE组成元素相同,CD为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们的转化关系如图所示(“→”表示物质间转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

1C的化学式是_____E的化学式是_____D的化学式是_____

2B的一种用途:_____BE反应过程中会_____(填“吸收”或“放出”)热量。

3)写出B~A反应的化学方程式_____

【答案】H2CO3 CO Na2CO3 灭火 吸收 CaOH2+CO2CaCO3+H2O

【解析】

1ABCDE是初中化学常见的物质,ABE均为氧化物,且BE组成元素相同,所以BE是二氧化碳、一氧化碳中的一种,CD为不同类别的化合物,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,所以D是碳酸钠,B会转化成碳酸钠,所以B是二氧化碳,E是一氧化碳,碳酸钠会转化成氧化物A,属于A是水,二氧化碳也会转化成C,所以C是碳酸,经过验证,推导正确,所以C的化学式是H2CO3E的化学式是COD的化学式是Na2CO3

2B的一种用途是灭火;BE是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,反应过程中会吸收热量;
3BA的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CaOH2+CO2CaCO3+H2O
故答案为:(1H2CO3CONa2CO3
2)灭火;吸收;.

3CaOH2+CO2CaCO3+H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答:

(1)____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同

(2)t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是_____

(3)t2℃时,将25g甲放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又 有晶体析出,请你解释甲固体全部溶解的原因____

(4)下列说法正确的是______

①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲

t2℃时,甲溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液大

t2℃时,将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液,甲溶液质量比乙溶液质量小

④将t1℃甲乙的升温至t2℃时,甲乙溶液的溶质质量分数都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有40g质量分数10%的硝酸钾溶液,(写算式与结果)计算:

1)溶液中溶质的质量是_____________g,

2)若加入10g水,溶质质量分数变为_______.

3)若加入10g硝酸钾,溶质质量分数变为______.

4)若让该溶液质量分数变为5%,需加入水的质量为_______g

5)若让该溶液质量分数变为20%,需蒸发水的质量为______g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:

1t1时,A物质的溶解度为   g

2a点的含义是   

3)溶解度受温度影响小的物质是   

4)从AB的混合物中分离A物质,一般采用   的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

(1)写出该中和反应的化学方程式:

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;

猜想三:

【进行实验】

实验步骤

实验操作

实验现象

结论

取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

猜想一不成立

取少量烧杯内的溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液

猜想三成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)以下物质是我们学习过程中所接触的重要的一些物质:a二氧化碳 b氧气 c氮气 d e稀有气体。请从中选择适当物质的序号填空:

①空气中最多的气体是______

②能用于炼钢的是_____

③测电笔灯泡内的气体是_____

④燃烧时会产生空气污染的是_________

2)现有下列八种物质 ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤红磷 ⑥矿泉水其中属于混合物的是____________填序号下同),属于纯净物的是____________

3)写出符合下列要求的化学反应文字表达式及符号表达式

①田径赛上打响发令枪时冒出白烟,这是利用了红磷燃烧:________________________________

②银白色金属在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:________________________________________

③淡黄色固体粉末在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰:________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1、图2中的实验有以下说法:

①试管中可观察到的现象是_____,该实验说明了_____

②用试管改进了该实验与原实验相比有什么优点?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题:

1)硫燃烧_________________________________(文字表达式)

2)铁丝在氧气里燃烧__________________________(文字表达式),做铁丝燃烧实验时在瓶内放一些水的原因是___________________________,若实验时铁丝没有燃烧,请找出引起实验失败的三点原因: __________;②___________;③___________

3)木炭燃烧________________________________(文字表达式)

4)加热高锰酸钾制取氧气________________________(文字表达式)

5)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制氧气_____________(文字表达式)上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是___________,属于氧化反应的是____________。(填序号)

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【题目】实验所得出的结论中,不正确的是

A. 探究空气组成

B. 二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧

C. 天平不平衡说明不遵守质量守恒定律

D. 燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点

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