[题目]下列离子组能在PH=1的溶液中大量共存的是A.NO3- Fe3+ Na+ OH- B.K+ SO42- Na+ NO3-C.Cl- K+ SO42+ Ba2- D.Ca2+ Cl- CO32- Na+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列离子组能在PH=1的溶液中大量共存的是

A、NO3- Fe3+ Na+ OH-

B、K+ SO42- Na+ NO3-

C、Cl- K+ SO42+ Ba2-

D、Ca2+ Cl- CO32- Na+

【答案】B

【解析】

试题分析：PH=1的溶液显示酸性，所以不可能有OH-和CO32-所以AD错误，C中SO42- Ba2+二者不能共存，会产生沉淀。故选B．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（7分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式。

（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。

我（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为。

（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】

①氧化镁为白色固体

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体为Mg3N2

【实验探究】请设计实验，验证猜想

实验操作	实验现象及结论

【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，为什么？请给出合理的解释。

[注意：若答对第（4）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

（4）该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H2，实验现象如下：

实验序号	实验1	实验2	实验3
与镁条反应的溶液	NH4Cl	NaCl	Na2SO4	H2O
实验现象	有大量气泡产生	有较多气泡产生	有少量气泡产生	气泡较少
加热后，实验现象	气泡明显增多，可闻到氨味	气泡增多	气泡增多	气泡增多

上表中，用水进行实验的目的是。

根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）

①

②

③

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列做法错误的是

A．用蚕丝制成的运动服更加耐磨

B．潜水时携带氧气瓶以供给呼吸

C．医疗上用氯化钠配制生理盐水

D．图书、档案、贵重设备等失火时可以用二氧化碳灭火器灭火

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