鉴别氧气、空气和二氧化碳三瓶气体最简单的方法是
A. 将燃着的木条分别伸入瓶中 B. 测定气体的密度
C. 分别滴入紫色石蕊试液并振荡 D. 闻气体的气味
科目：初中化学 来源：2017届四川省广元市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列符号既有微观意义又有宏观意义的是（ ）
A. 2H B. 2H2 C. 2H＋ D. H2
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科目：初中化学 来源：2017届广西省钦州市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是
A. 将某固体溶于水放出热量，说明该固体中一定含有氢氧化钠
B. 将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气
C. 将氯化钡溶液滴加到某溶液中出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子
D. 将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素
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科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
工业上常把煤块粉碎并用鼓风机吹起，形成沸腾状燃烧，其目的是
A. 使煤成为绿色燃料 B. 减少有害气体（如SO2等）排放
C. 降低煤的着火点 D. 增大跟空气的接触面，使煤充分燃烧
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科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是
A. 煤的燃烧不会污染大气 B. 风能属于“绿色能源”
C. 天然气作燃料符合“低碳生活”的理念 D. 化石燃料的使用不会导致雾霾
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科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
属于同素异形体的是
A. 一氧化碳和二氧化碳 B. 水和双氧水 C. 碳60和石墨 D. 氧气和液氧
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科目：初中化学 来源：[中学联盟]江苏省溧阳市南渡初级中学2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题
某化学兴趣小组利用下图装置制取某气体，并验证该气体的相关性质．
【实验现象】：青霉素瓶内产生大量气泡，A处液体变浑浊，B处液体由紫变为红色．
①该实验小组实验时向外拉注射器活塞，发现甲处导管中出现倒吸现象，他们的实验目的是为了证明______________。
②实验中产生的肥皂泡在空气中呈___________（填“上浮”或“下沉”）趋势．
③写出A处反应的文字表达式是：__________________
④根据此实验，请写出微型实验的一个优点：__________________．
该组同学还设计了如图制取并验证气体性质的装置（K1、K2为玻璃导管上开关）
（1）当打开K1，关闭K2时，用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是_________
A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B．金属锌与稀盐酸在常温下反应制取氢气
C．氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气
（2）小李同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水，他的做法是__________________．
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科目：初中化学 来源：[中学联盟]江苏省溧阳市南渡初级中学2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：
括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是 （ ）
A. 面粉和蔗糖（加水，振荡） B. 硬水与软水（加肥皂水，振荡）
C. 蒸馏水与食盐水（过滤） D. 白酒和食醋（闻气味）
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科目：初中化学 来源：2017届山东省菏泽市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
对于下列说法，有关微观解释正确的是
A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质
B. 化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合
C. 将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大
D. 花香四溢主要是因为分子间有间隔
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