甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,不正确的是
A.M点表示在20℃时,甲、乙的溶解度相同
B.40℃时,分别在100 g水中加入50 g甲、乙,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数:甲大于乙
C.40℃时,分别在100 g水中加入35g 甲、乙,充分搅拌并同时降温至20℃,析出固体的质量:甲大于乙
D.20℃时,分别在50 g水中加入40 g甲、乙,充分搅拌并加热到40℃时,二者均为饱和溶液
科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:简答题
我国古代就已经掌握了多种金属的冶炼技术,下面三幅图分别描述的是古人炼铁、炼铜和炼锌的场景。
(1)图1中,古人将木炭与铁矿石堆入炉内,并鼓入空气,利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质。CO与Fe2O3反应的化学方程式为___________________________;
(2)图1中,为了保持炉内高温,需要不断拉动风箱,原因是___________________;
(3)图2中,古人将铁片放入富含硫酸铜的小溪中,获取铜单质,该反应的方程式为__;
(4)图3中,古人将炉甘石(主要成分为ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面垫上煤炭加热,冶炼锌单质。泥罐内发生的化学反应如下:
ZnCO3 ZnO+CO2↑ CO2+C2CO ZnO+COZn(气态)+CO2
其中,用泥罐密封是炼锌的关键,请结合物质的化学性质解释其原因_________。
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科目:初中化学 来源:陕西省2017届九年级八模理综化学试卷 题型:选择填充题
小明为了比较X、Y、Z、W 四种金属的活动性顺序,利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W 的硝酸盐溶液,进行有关实验,结果如下表(“√”表示能反应,“—”表示不能反应,“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为
X | Y | Z | W | |
稀盐酸 | √ | — | — | √ |
Z的硝酸盐溶液 | √ | |||
W的硝酸盐溶液 | √ | — |
A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z
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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
Ⅰ.水是重要的资源,水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。
(1)实验A中水作________(填“溶剂”或“溶质”)。
(2)实验B中水的作用是防止集气瓶______________。
(3)实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_______的结论。
(4)实验D中水的作用是提供热量和__________________。
Ⅱ.水是重要的资源,海洋中含有丰富的水,也蕴含丰富的其它资源。
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是__(填字母序号)。
A.滤纸过滤 B.吸附 C.沉降 D.蒸馏
(2)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
回答下列问题:
①步骤Ⅴ中所加试剂是________。
②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为_______(填字序号)。
a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反应的化学方程式是_______________________________。
④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是__________(写一条)。
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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列叙述正确的是
A. 氢氧化钠固体易潮解,有腐蚀性,称量时不能直接放在天平的托盘上
B. 氧气可以支持燃烧,具有可燃性
C. 经常用钢丝球洗刷铝锅,能使之光亮、耐用
D. 钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2017届九年级6月模拟化学试卷 题型:简答题
氯化铵与硝酸钾是两种常见的化肥。氯化铵与硝酸钾在不同温度下的溶解度如下:
温度(℃) | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度 (g/100gH2O) | 氯化铵 | 33.3 | 41.4 | 50.4 | 55.0 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110.0 | |
(Ⅰ)从表可知,50℃时,50克水中最多可以溶解氯化铵______克。
(Ⅱ)烧杯A是60℃时,含有100g水的氯化铵不饱和溶液,经过如下图的变化过程(在整个过程中,不考虑水分的蒸发),则到C烧杯溶液的质量为________g。
(Ⅲ)硝酸钾的溶解度曲线是_______(填“A”或“B”);50℃时,50g 水中加入45g 硝酸钾,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为__________(精确到0.01);若要在含有少量氯化铵的硝酸钾溶液中,提取硝酸钾,可采用的方法是_________。
(Ⅳ)如图所示实验,除了验证氯化铵溶于水外,还有探究________的目的,实验探究结论是_______________。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市2017届九年级6月模拟化学试卷 题型:选择填充题
Mg5(OH)2(CO3)45MgO+H2O+4X↑,则X的化学式是( )
A. CO B. CO2 C. O2 D. Mg(OH)2
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(安徽卷)化学(解析版) 题型:填空题
某兴趣小组用图1 装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式 ;石灰水 变浑浊是因为生成了 。(填化学式)
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)
【提出假设】假设 1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;
假设 2: 。
【设计实验】为除去 CO2中的 HCl,小华在图 1中甲、乙装置之间增加图2装置, 装置的连接顺序是甲→ → →乙(填字母序号);其中存放的试剂合理是 (填选项序号)。
A.浓硫酸 B.NaOH 溶液 C.饱和Na2CO3溶液 D.饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
【得出结论】由以上探究可得出结论是 。
【注意:答对第(3)小题奖励 4分,化学试卷总不超过 60 分。】
(3)该兴趣小组在老师指导下,用 PH 传感器测得图 1烧杯中溶 液的 PH 随通入时间的变化曲线如图3。
①AB 段 PH 值不变的可能原因是 ;
D点所得溶液的成分除 H2O外还有 。
②BC 段发生的化学方程式主要有 。
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