根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为______.
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合分别是______.
(3)G装置在化学试验中有广泛的应用,若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从______进.若要收集到干燥的氢气,则在G 瓶中应装入的试剂是__________,氢气应从______进,用E装置收集。
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______.
科目:初中化学 来源:山东省淄博市高青县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:信息分析题
下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是______,该仪器中燃料燃烧时,是将________能转化为________能。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为__________,选用的发生装置为_______(填序号),若用F装置收集一瓶二氧化碳,气体应该从_____(填“a”或“b”)端通入,用该装置收集时,验满的方法是_______。
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型:探究题
某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。
实验操作 | 实验现象 |
①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨铝片的目的是_______。
(2)现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为_______。
(3)经检验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH_______7,证实了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化学成分。
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜(CuCl)。
CuCl中铜元素的化合价是_______。
【查阅资料】
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。
【进行实验】
①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤;
②向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;
③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是_______;步骤④的现象是_______。
【得出结论】通过实验可以确定,该白色固体是CuCl。
【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?
丙同学猜测:可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想,取Cu粉与15% CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。
(5)丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,改进方法是________。
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择填充题
下列指定反应的化学方程式正确的是
A. 铝的“自我保护”:2Al+ O22AlO
B. 铜置换银:Cu+2AgClCuCl2+ 2Ag
C. 小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
D. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2O+O22H2SO4
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择填充题
下列化学用语正确的是
A. 干冰—CO2 B. 水银—Ag C. 氢分子—2H D. 氯酸钾—KCl
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市博山区2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择题
控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市博山区2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
河水净化制自来水的主要步骤如图所示.有关说法错误的是
A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D. 净化的水为软水
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市张店区2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨,它具有超强导电、导热的性能。下列关于石墨烯的说法中,错误的是
A. 属于一种新型的化合物 B. 可做散热材料
C. 可做新型电池的电极 D. 在一定条件下能与氧气反应
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科目:初中化学 来源:湖南省2017届九年级下学期第二次素质测评化学试卷 题型:选择填充题
2017年4月15日是我国第二个“全民国家安全教育日”.下列说法错误的是( )
A. 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
B. 酒精能破坏蛋白质结构,可用于杀菌消毒
C. 厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气
D. 进入久未开启的地窖,要做灯火实验
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