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实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现取石灰石样品12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),测得反应后剩余物质的质量比反应前的总质量减少了4.4g。求:

(1)石灰石中碳酸钙的质量分数_________________;

(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省长沙市毕业班第一次模拟考试化学试卷 题型:选择题

物质世界充满着变化,下列生活中的变化属于化学变化的是( )

A.食品解冻 B.拉面条 C.鲜奶变酸 D.苹果削皮

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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题

某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。

(1)气体制取。

按如图1所示的制取装置进行实验。

①写出有标号仪器的名称:a __________,b ___________。

②实验室制取CO2的反应化学方程式是______________________________。

③实验室收集CO2的方法是________________________________________,

原因是_____________________________________________。

(2)实验探究。

[提出问题] 实验室制取CO2时能否采用排水法收集?

[设计实验]

实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 ________________________,说明CO2能溶于水。

实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0),然后按如图2所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。

测得烧杯中液体的pH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是 _____________________。

[实验结论] 实验室制取CO2不宜采用排水法收集。

[拓展延伸] 某同学先对图2装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图3所示)。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:①__________,② ___________。

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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为。已知一种原子的中子数为173,下列关于该原子的说法错误的是( )

A. 质子数为116 B. 核电荷数为116

C. 核外电子数为173 D. 相对原子质量为289

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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:选择题

下列物质的化学式,书写正确的是( )

A.银 Hg B.氖气 Ne2 C.氧化铝 Al2O3 D.氯化铁 FeCl2

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科目:初中化学 来源:【全国百强校】云南省曲靖市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题

水是生命之源,是自然界中重要的物质。

(1)下列物质,加入足量的水中能形成溶液的是______________(填序号)。

A.碘 B.泥沙 C.汽油 D.白糖

(2)用图装置进行电解水的实验,若a中收集到10mL氧气,

则b中收集到大约_________mL的氢气。装置中发生反应的

化学方程式是______________________________________。

(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。硬水是指含较多可溶性____________的水。在生活中可用________________区分硬水和软水,可通过___________的方法来降低水的硬度。

(4)爱护水资源是每个公明的责任和义务,下列行为不可取的是_____(填序号)。

A.洗菜水用来冲厕所 B.工业废水直接排入河里

C.浇灌草地时采用喷灌和滴灌 D.用自来水不间断的为西瓜冲水降温

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科目:初中化学 来源:【全国百强校】云南省曲靖市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中不正确的是

A. 装置①中,铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气

B. 装置②中,漏斗下端靠着烧杯内壁既防止液体溅出,还可加快过滤速度

C. 装置③中,玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压,防止瓶塞弹出

D. 装置④中,若止水夹未夹紧,可能导致测定结果小于1/5

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题

化学兴趣小组在李老师指导下,改进了“测量空气中氧气体积分数”的实验装置(见下图),并进行以下实验探究活动,请你一同参与。

【查阅资料】

①白磷剧毒,着火点低(40℃),易燃烧,且耗氧彻底。

②硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。

【实验探究】

(1)在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。

(2)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是______。

(3)燃烧结束后,等到锥形瓶冷却到室温,按下注射器,使注射器针头穿透橡皮塞,此时注射器里的硫酸铜溶液会______,以弥补氧气的体积。如果实验比较成功,测得氧气的体积分数约是______,最终注射器里的液面约停留在______mL刻度处。

【反思评价】

(1)实验结束、振荡锥形瓶,硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应,有关的化学方程式为:

11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4,则x=_____。

(2)此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出1条:_____。

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届九年级中考模拟联考化学试卷 题型:探究题

如图是实验室常用的仪器。

(1)写出指定仪器的名称:A _____________ ,B__________

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图甲中的___________(填字母标号)。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________。

若要干燥该二氧化碳气体,气体应该从图乙中_____进。(填“a”或“b”)

(3)用该装置还可以制取的气体是________,实验室制取该气体的化学方程式为__________。

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