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    18．实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（　　）
    A．实验的步骤为计算、称量、溶解、转移
    B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
    C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
    D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取45mL蒸馏水

    分析 根据溶液的配制方法、步骤以及所需仪器的作用进行分析解答即可．

    解答 解；A、实验的步骤为计算、称量、溶解、转移，正确；
    B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，正确；
    C、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，会导致溶液变稀，错误；
    D、所需要水的质量为：50g×（1-10%）=45g，也就是45mL，故量取水时，用规格为50mL的量筒量取45mL蒸馏水，正确；
    故选C．

    点评 本题考查的是溶液的配制的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要．
    （1）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6；
    （2）下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化学式为H2O．
    （3）某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．石灰石常见的矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应），取来了一些矿石样品，并取稀盐酸400g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
    稀盐酸第l份第 2份第 3份第4份
    加入石灰石样品的质量/g102O3040
    生成C02的质量/g3.527.048.8m
    （1）上表中m的数值是8.8；
    （2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图甲～丁是实验室制取氧气的装置图．

    （1）写出仪器的名称：①试管、②酒精灯．
    （2）用甲装置制取氧气的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用以装置制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是ABCD（填字母）．
    A．节约能源       B．可较快获得氧气  
    C．可随时添加药品      D．操作简单、安全
    （3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气．如表是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）．
    比较的方面排水法向上排气法结论
    方法可行性O2难溶于水，且不与水反应．O2的密度比空气大（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应两种方法均可行
    收集O2的纯度分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B），
    放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早
    		利用排水法收集的氧气更纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（　　）
    A．是化合反应B．反应前后分子种类不变
    C．该图示不符合质量守恒定律D．参加反应的两种分子个数比为4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某同学用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作简易净水器后，再用浑浊的河水试效果．这一做法属于科学探究过程中的（　　）
    A．猜想B．交流C．实验D．查阅资料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．含有相同质量氧元素的一氧化碳和二氧化碳中，一氧化碳和二氧化碳的质量比为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{14}{22}$C．$\frac{11}{14}$D．$\frac{14}{11}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列反应属于复分解反应的是（　　）
    A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OB．3CO+Fe2O3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
    C．CH4+2O2  $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD．Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验中常要用到水，不同的实验水的作用不同．
    （1）用排水法收集气体时，一方面能观察到气体是否集满，另一方面可以排净瓶内的空气．
    （2）实验室常用到蒸馏水，小琳用图所示装置制取蒸馏水．
    ①连接好装置后应先进行的操作是检查装置气密性；
    ②烧瓶中加人沸石的目的是使水蒸气冷凝为液态水；
    ③装置中烧杯内的水的作用是防止加热时出现暴沸．

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