比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（ ）
A．氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物
B．同种元素的核电荷数相同，故核电荷数相同的粒子一定是同种元素
C．原子由质子、中子和电子构成，故所有原子都由这三种粒子构成
D．化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级12月检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是
A．该反应的反应物可能属于氧化物
B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C．该反应类型为分解反应
D．该反应生成物都属于化合物
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”。科学家指出，气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响，下列措施不合理的是（ ）
A．植树造林，增加绿化面积 B．开发新能源，减少二氧化碳的排放
C．大量使用煤作燃料，降低生产成本 D．用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省鄂州市梁子湖区九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：计算题
为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取5.5g研碎的石灰石粉末，进行四次高温加热 （杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如下：
请计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳________ g；
（2）求石灰石中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省鄂州市梁子湖区九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）
A．氢气、干冰、冰水共存物 B．水银、焊锡、铝合金
C．液态氧、五氧化二磷、生铁 D．稀有气体、酒精、碳酸钙
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省宜兴市九年级上学期第二次月考化学卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级上学期二次月考化学卷（解析版） 题型：填空题
新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”。
（1）“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈，铁生锈实质是铁与 和 等物质发生化学反应的结果，铁锈的主要成分是 （填写化学式）。
（2）若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效，可选用 检验，若出现 的现象，说明该双吸剂仍可使用。
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科目：初中化学 来源：2017届陕西省咸阳市九年级上命题大赛化学卷（解析版） 题型：探究题
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图1所示）回答下列问题：
（1）实验过程中，观察到的主要现象是 。反应的文字表达式是
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ，
（3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
（4）若用铁丝代替红磷，实验能成功吗？为什么？
（5）上述实验同时也得出了氮气的 性质（写一条物理性质一条化学性质）
（6）[分组实验] 在讨论的基础上，同学们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
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