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    为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是
    A．甲烷B．氧气C．二氧化硫D．氢气
    B
    气球慢慢浮起，说明通入的气体密度比空气大，而最终悬于烧杯口，说明其密度与空气较接近，故选B，氧气密度比空气略大。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题：

    （1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸。
    （2）当观察到烧杯中______ （填实验现象）时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。相关的化学反应方程式为___ __。
    （3）要使二氧化碳和氢氧化钠反应，需进行的操作是       ，向集气瓶中加入适量的NaOH溶液，然后关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到       ，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
    （4）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验所应选的试剂是______，将该试剂放在上述装置的      中（写仪器的名称），产生的现象与上述实验不同的是____________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室选用图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

    (1)指出标号的仪器名称
    ①           ，②           ．
    (2)实验室用B装置制取氧气时，有关的
    化学反应方程式：              ．
    装置B还可用于制取的气体是       ．
    (3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择      (填序号)．用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：                                             ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于氧气、水和二氧化碳的说法中，正确的是
    A．氧气的化学性质比较活泼，常用作燃料
    B．天然硬水经静置、过滤、吸附后将变成软水
    C．一定条件下，氧气和二氧化碳之间可以相互转化
    D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中变红色，所以二氧化碳具有酸性

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    能使带火星的木条复燃的气体是
    A．氧气B．空气C．二氧化碳D．氮气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，按要求回答确有关问题：

    （1）写出图中仪器a的名称：      
    集气瓶
    （2）实验室用B装置制取二氧化碳，检查装置气密性的方法             ，
    反应的化学方程式为                  。2KClO32KCl+3O2↑
    。将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已集满
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是   AC
    （填序号），反应的化学方程式为                 2KClO32KCl+3O2↑
    ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_________________，   
    并据此选择上图中____________(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
    （2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为____________________。
    （3）写出实验室用锌和硫酸制取氢气的化学方程式：_________________。
    （4）已知过氧化钠（Na2O2）固体和水在常温下反应能生成氧气和氢氧化钠，若用过氧化钠和水制氧气，可选用的发生装置是        ，此反应化学方程式为：             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    能使带火星木条复燃的气体是
    A．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用其物理性质的是   
    A．氧气用于炼钢B．活性炭可作吸附剂
    C．小苏打用于焙制糕点D．熟石灰可用于改良酸性土壤

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