【题目】判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上
A．附着的水能聚成水滴 B．附着的水能成股流下
C．不含有水分子 D．附着的水既不聚成水滴也不成股流下
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为测定空气的成分的装置，按要求进行填空：
（1）红磷燃烧时的现象为 ，反应后冷却至室温打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入集气瓶中水大约达到集气瓶中空气体积的 ．
（2）此实验说明 ．
（3）某同学实验时，发现最后进入集气瓶中水的体积少于集气瓶容积的
，其可能原因是： 、 （至少答出两条）
（4）由此实验还可推知：氮气的性质是 （答出一条即可）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验：
（1）上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号） ，请写出这一反应的化学方程式 ．
（2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式 ．D中发生的化学方程式为 ．
（3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的．
实验步骤 | 现象 | 结论 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
（1）四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ．
（2）小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是 溶液和 溶液．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．向pH=3的稀盐酸中不断加水
B．向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C．高温煅烧一定质量的石灰石
D．在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列现象说明空气中存在哪种物质，将物质名称写在题后的空格处。
（1）酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了，说明空气中含有 。
（2）澄清石灰水长期暴露在空气中，瓶壁会出现白色固体，说明空气中含有 。
（3）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是
A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所
B．将活性炭放入硬水中使其软化
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
【假设猜想】猜想一：硫酸钠 猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三：硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空。
【得出结论】猜想三正确。
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在两处明显错误。分别是：
① ； ② 。
【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案 。
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