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    a和b为质量相等的两份固体， a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型：信息分析题

    初中常见的两种元素X、Y的相关信息如下：

    元素

    X

    Y

    相关信息

    其单质甲是最轻的气体

    地壳中含量最多的元素

    （1）甲的化学式___________。

    （2）下列关于X2Y和X3Y+ 两种粒子的说法中，正确的是__________（填序号）。

    A质子总数相同 B 电子总数相同 C相对分子质量相同

    （3）A、B、C是由上述两种元素组成的单质或化合物，它们之间的转化关系如图，其中A → C 为分解反应。（“ → ”表示转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）

    则A → C的化学方程式________________________。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年九年级第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

    请回答下列问题：

    （1）碘酒中溶剂的化学式为______________；

    （2）制作马踏飞燕的合金是________；

    （3）与水反应放热的物质的化学式为____；

    （4）自行车支架喷漆的目的是_____________；被雨淋湿的自行车应先用___________擦（填“带油的布”或“干布”）；

    （5）打开汽水瓶盖时汽水自动喷出的原因_______________________。

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    科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    人教版化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    I.分别取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    【实验结论】

    （1）A中产生的气体是______________；

    （2）实验II、III证明：氧化铁的____________和 ___________在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式__________________________。

    【实验评价】

    （4）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是__________。

    【实验拓展】

    （5）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是（___________）

    A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B.同一个化学反应可以有多种催化剂

    C.催化剂只能加快化学反应的速率

    D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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    科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

    请用有关知识解释下列现象：

    （1）湿衣服在太阳下比阴凉处干得快：_____________________________。

    （2）1体积水和1体积酒精灯混合后体积小于2体积：_____________________________。

    （3）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

    A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差D．防止液体喷出伤人

    加热试管时，先均匀加热，后集中加热_____________________________。。

    滴管使用后，及时清洗并放在试管架上_____________________________。。

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    科目：初中化学 来源：江西省2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下列图示实验操作中，正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

    （1）请从氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氖气中选择合适的，按要求填空：

    ①属于空气污染的气体是 __________ ②医疗急救病人的气体是________

    ③可以用来制作飞艇的气体是________④用于磁悬浮列车是____________

    （2）请用适当的化学符号填空：

    ①能使带火星小木条复燃的气体_________________

    ②松脆的饼干在空气中变软，说明空气中有____________

    ③保持二氧化碳化学性质的最小微粒是_______________

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市莘县2017届九年级第四次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    实验中，小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

    【提出猜想】小丽猜想是氧气；

    小敏猜想是氢气；

    小雨猜想是二氧化碳。

    其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是_______________。

    【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠（NaA102），请补全反应的化学方程式。_______。

    【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。

    （1）写出仪器X的名称_____________。

    （2）浓硫酸可做干燥剂，利用了浓硫酸的_____________性。

    （3）该小组进行如下操作:a管连接c管；b连接d管.这是利用_____________法收集氢气。

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2018届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列属于化学性质的是（ ）

    A. 挥发性 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 导电性

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