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下列状态的物质之间不能发生复分解反应的是


  1. A.
    气体与溶液
  2. B.
    固体与溶液
  3. C.
    两种不同物质的溶液
  4. D.
    气体与固体
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、创新利用CO2,倡导低碳生活,发展低碳经济已成为一种环保时尚.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请问:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
化石燃料的燃烧
,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
植物光合作用

(2)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)

①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
(3)目前,用超临界CO2(其状态介于气态和液态之间)代替氟利昂作制冷剂已成为一种趋势,这一做法对环境的积极意义在于
保护臭氧层

(4)最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环.“绿色自由”构想技术流程如下:

①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.则分解池中反应的化学方程式为
2KHCO3?K2CO3+H2O+CO2
,该流程中可循环利用的物质是
K2CO3

②在合成塔中若气体X是H2,反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应化学反应方程式为
3H2+CO2=CH3OH+H2O
;若气体X是CH4,它与CO2的质量比是4:11,反应分子个数比最简,原子利用率最高时,生成的有机物化学式为
C2H4O2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.

(1)碳元素的化学性质与其原子的
最外层电子数
最外层电子数
关系密切.
(2)图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
D
D
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为图4
D.碳的相对原子质量为12.01g
(3)写出图2装置中所发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
反应物的状态和反应条件等
反应物的状态和反应条件等
;检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到
漏斗颈中形成一段稳定的水柱(或液面不再下降)
漏斗颈中形成一段稳定的水柱(或液面不再下降)
现象,即可证明装置不漏气.
(4)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图3所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同.乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为
CO2
CO2
;甲转化为乙的途径有多种,写出通过置换反应的方式甲转化为乙的化学方程式为
2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
.从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是
两种物质的分子构成不同
两种物质的分子构成不同

(5)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁.现用50t含80%氧化铁的赤铁矿石最多能冶炼出多少吨铁?

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系,“
-
-
”表示两种溶液间能发生反应).又知A、B、D都是由两种元素组成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三种元素,其中E常用来改良酸性土壤;F是一种能维持生命活动的单质(通常状态下为气体).请按要求回答下列问题:
(1)写出下列反应的化学方程式:
①B---D:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

②能生成C,且反应物为两种盐的复分解反应:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

(2)A→D可以通过A分别与
3
3
种不同类型的物质反应来实现;
(3)与B组成元素相同的另一种物质的还原性在工业上有重要用途,请写出一个化学方程式予以表示
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化学 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:013

下列状态的物质之间不能发生复分解反应的是

[  ]

A.气体与溶液

B.固体与溶液

C.两种不同物质的溶液

D.气体与固体

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