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镍是不锈钢中不可或缺的元素,它在周期表中的信息如图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是

A. 原子核电荷数是28 B. 属于金属元素

C. 原子核内的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69克

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届湖南省邵阳县九年级4月月考(第一次联考)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

写出相关化学符号:

①氖气___________ ②钙离子__________ ③乙醇__________

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市新吴区九年级下学期一模考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式______。

充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。

【提出问题】

灰白色沉淀是什么物质?

【猜想假设】

小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_。

小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

【实验探究1】

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体 (选填“溶解”或“不溶解”)

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

______(选填“有”或“没有”)气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

【查阅资料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。

【实验探究2】

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了______气体。再将湿润的石蕊试液浸泡过的滤纸条悬于试管口,试纸变______色。

同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁的化学通式可表示为Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能与酸反应。

【反思拓展】

(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多。

(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜______。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为______。

(3)取一定量的碱式氯化镁沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。

①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。

通过计算得知:x:z=_________,所得碱式氯化镁的化学式为_________。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市新吴区九年级下学期一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质由分子构成的是( )

A.铁 B.干冰 C.氯化钠 D.金刚石

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市金坛区九年级下学期(3月)教学情况调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )

A.油锅着火可立即盖上锅盖灭火

B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气

C.可燃物与氧气接触就可以燃烧

D.只有含碳元素的物质才能燃烧

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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题(一)化学试卷(解析版) 题型:计算题

小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气,鉴于气体的质量不易称量,她想到了如下的方法,请帮她完成相应的任务:

(1)在水电解器中注入蒸馏水(并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性);

(2)用电子秤称量(1)中准备好的水电解器和水的总质量为510g;

(3)接通直流电源进行电解,则玻璃管a应连接电源的 极(选填“正”或“负”),同时可观察到长颈漏斗中液面会 (填”上升、下降、不变”),一段时间后停止通电,检验完气体后再称量水电解器和水的总质量为509.64g(忽略长颈漏斗中液面可能变化造成质量的影响);

(4)根据质量守恒定律计算电解水的质量为 g;(精确到0.01g)

(5)请根据化学方程式计算得到氧气的质量。(精确到0.01g)

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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题(一)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题。下列做法符合这一主题的是__________(填字母序号)。

A. 尽量选择公共交通工具出行 B. 自带布袋购物 C. 减少使用一次性餐具

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科目:初中化学 来源:2017届上海市黄浦区九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

实验是化学研究的基础,下图是实验室常见的反应装置。

(一)氯酸钾、二氧化锰制取氧气

①仪器a的名称是_______。

②氯酸钾、二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。

③该实验的发生装置为_____(选填编号),请分析选择该装置的理由_____________。

④请在如图试管中添加导管,用于收集满一试管的氧气。

___________

(二)木炭与氧化铜反应

将I中酒精灯换成酒精喷灯,生成的固体呈_______色,元素存在形态发生变化的是____(填写元素名称)。

(三)制取二氧化碳

①石灰石与盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________________。

②石灰石是从_____(选填编号)处加入至装置III中的。

③关闭装置III中的弹簧夹k,可以使石灰石与盐酸分离的原因是______________。

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科目:初中化学 来源:2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

用下列装置进行实验,不能达到实验目的是( )

A.干燥CO2 B.收集O2 C.检验CO2的性质 D.监控气体流速

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同步练习册答案