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    8．下列几组物质中，前者是化合物，后者是混合物，且前者是后者溶质的是（　　）
    A．CaO、石灰水B．稀盐酸、浓盐酸C．H2SO4、稀硫酸D．冰、冰水混合物

    分析 由题意可知：CaO属于化合物，石灰水属于混合物，但是石灰水的溶质是氢氧化钙；稀盐酸、浓盐酸都属于混合物，H2SO4属于化合物，稀硫酸属于混合物，溶质是H2SO4；冰、冰水混合物中只有水分子，都属于纯净物，

    解答 解：A、CaO属于化合物，石灰水属于混合物，但是石灰水的溶质是氢氧化钙，故选项错误；
    B、稀盐酸、浓盐酸都属于混合物，故选项错误；
    C、H2SO4属于化合物，稀硫酸属于混合物，溶质是H2SO4；故选项正确；
    D、冰、冰水混合物中只有水分子，都属于纯净物，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物质的分类和溶液的组成，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块放入水中，蜡烛会浮在水面．
    结论：石蜡的密度比水小．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到a处（填字母）的火柴梗最先碳化．
    结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    [发现问题]燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
    [猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
    ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
    ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
    [实验验证]（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设①（填序号）．
    （2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气．
    （3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟具有可燃性，为假设③提供了证据．同时可排除假设①②，因为二氧化碳、水蒸气都不具有可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    称量固体    		C．
    量取液体    		D．
    药品取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．下列物质在氧气中充分燃烧能生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是（　　）
    A．硫B．碳C．铁D．磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】：除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KClO3分解的催化剂．
    【完成实验】：按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号实验药品分解温度（℃）
    ①KC103580
    ②KC1O3、MnO2（质量比1：1）350
    ③KC1O3、CuO（质量比1：1）370
    ④KC1O3、Fe2O3（质量比1：1）390
    【分析数据、得出结论】（1）由实验①与实验④对比，证明猜想合理．
    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是Mn02．
    （3）小红在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾作为二氧化锰而加入试管中，她这样做导致的实验结果是生成氧气的量增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．降低碳排放的方法有多种，例如硅在氧气燃烧放出的热量大，且燃烧产物是二氧化硅对环境污染程度低，可以把硅作为一种普遍使用的新型能源被开发利用．请回答下列问题：
    （1）二氧化硅中Si元素的化合价为+4．
    （2）下列做法中“低碳经济”理解不正确的是（填序号）②④
    ①长时间不用电脑时关闭电源，出行尽量使用公共交通工具  ②大力发展火力发电
    ③优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
    ④低碳生活就是回到苦行僧般的生活
    （3）写出硅在氧气中燃烧的化学方程式为Si+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2 属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（　　）
    A．
    青花瓷瓶    		B．

    塑料水杯    		C．

    纯棉毛巾    		D．
    真丝围巾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有下列仪器：①胶头滴管；②铁架台；③烧杯；④广口瓶；⑤托盘天平；⑥玻璃棒．请用序号回答：
    （1）称量固体药品的是⑤；
    （2）用于搅拌液体的是⑥；
    （3）用于较大量液体的反应容器的是③；
    （4）用于吸取和滴加少量液体的是①；
    （5）可以起固定支撑作用的仪器的是②；
    （6）通常用于固体药品保存的是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．区分下列物质的两个设计方案都合理的是（　　）
    选项ABCD
    区分的物质苏打和小苏打硝酸铵和硫酸钾黄金和假黄金
    （铜锌合金）    		黑醋和酱油
    第一方案分别加水分别与熟石灰研磨闻气味观察颜色闻气味
    第二方案分别加入稀盐酸分别加水制成溶液，触摸容器外壁取样，分别加入硫酸铜溶液观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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