【题目】如下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.t1℃时,甲乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等
B.t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.甲物质中含有少量乙物质,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时,将40g甲固体加入50水,充分搅拌后能得到80g溶液
【答案】A
【解析】
A、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,但是没说明溶液质量,不能判断含溶质是否相等,故A错误;
B、从t2℃向上作垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t2℃时它们的溶解度大小是甲>乙,故B正确;
C、如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液,如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂。由于甲的溶解度受温度影响较大,所以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,故C说法正确;
D、t2℃甲物质的溶解度是60g,即在t2℃100g水中最多溶解60g甲物质,所以50g水中最多溶解30g甲物质,所得溶液质量为:50g+30g=80g,故D正确。故选A。
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【题目】碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,下列说法正确的是_______。
a 它们是同种物质 b 它们的原子排列方式不同
c 它们都能导电 d 常温下它们都能与氧气反应
(2)碳氢化合物——甲烷,是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠(CH3COONa)与碱石灰固体混合物来制取甲烷。
①无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为______。
②写出甲烷完全燃烧的化学方程式_______。
③图中,制取甲烷可选择的发生装置为_______。若用C装置采用排水法收集甲烷,请简述操作步骤_______。
(3)碳酸钠是一种重要的化工产品。现有一包碳酸钠粉末,其中可能混有氢氧化钠。请设计实验确定该粉末的成分_______。
(4)CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,该方法既可以生产尿素,又可以减少CO2的排放,减缓温室效应。请计算:若用该方法生产90 t 尿素,理论上可减少排放CO2的质量_______。
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【题目】图甲是氧的某种微粒结构示意图,图乙是氟元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是( )
A.图甲中x的值为10
B.图乙中的9表示氟原子核内的中子数
C.等质量的氧气和氟气,氟气含有的原子数目较少
D.图乙中氟的相对原于质量为19.00g
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【题目】下图中, “—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示在一定条件下丁可以转化为乙。下列各组物质按照甲、乙、丙、丁的顺序符合要求的是
A. H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、Na2CO3
B. CaCl2、K2CO3、Ca(OH)2、HCl
C. C、H2O、CO2、O2
D. Al、CuSO4、Zn、H2SO4
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【题目】(3分)实验小组同学做了如下实验。
(1)A中反应的化学方程式为 ,将带火星的木条置于a处,若观察到 ,说明已有氧气产生。
(2)B中现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。
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【题目】(8分)同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应? 在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。
(1)实验装备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
表中的现象Ⅰ为_________,现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_________。
(2)实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是__________。 有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是_________。为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是____________。
【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是_________。
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是___________。
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【题目】化学是实用的基础科学。
(1)衣:日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油渍,这属于_____作用。
(2)食:制作“蔬菜面条”时,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁。“蔬菜面条”比普通面条多提供的营养成分主要是_____和无机盐。取一根普通面条,在面条上滴1滴碘水,可以观察到面条表面呈_____色。
(3)住:人们购买活性炭来去除新装修的房间里的异味,这是利用了其______性。
(4)行:家用汽车燃料一般采用的汽油是石油产品之一,其主要成分辛烷的化学式为C8H18,写出它在发动机中完全燃烧的化学方程式: _____.
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【题目】研究物质的组成是化学学科的任务之一。近期,央视对“塑料紫菜”的消息进行辟谣。资料显示,每100克紫菜(干)营养成分:蛋白质26.7克、脂肪1.1克、糖类44.1克、少量维生素及无机盐等物质,而黑色塑料袋多数是聚氯乙烯塑料。
(1)紫菜富含EPA(二十碳五烯酸),化学式为C20H30O2,属于_________填“有机物”或“无机物"”),该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为________
(2)干紫菜中含量最多的营养素是________
(3)用燃烧法鉴别紫菜与聚氯乙烯塑料,点燃时闻到剌激性气味的是________
(4)紫菜、海带等海产品营养丰富,因含_____元素,可用于预防因缺该元素引起的的“甲状腺肿大”
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【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法,根据如图所示实验回答问题。
(1)实验一铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧说明化学反应剧烈程度与____有关。
(2)实验二是探究铁生锈条件的实验,明显生锈的是______(填序号,下同)。欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论,需要对比观察_____两只试管中铁丝的变化
(3)实验三中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象说明燃烧的条件之一的是_____。若只用大小相同滤纸片也能达到同样的实验目的,滤纸片的摆放方法是_______。
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