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将50g20%的氯酸钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中的溶质质量分数是(  )
A.1%B.5%C.10%D.20%
B

试题分析:抓住稀释过程中溶质的质量不变,所以稀释后所得溶液中的溶质质量分数=50g×20%÷200g×100%=5%,故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是某化学反应的微观示意图,相关分析正确的是(  )
A.两种单质反应生成一种化合物和另一种单质
B.参加反应的两种物质的物质的量之比为1:1
C.该化学反应属于分解反应
D.该化学反应的生成物可能是氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一定温度下,向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾,则溶液的质量是(  )
A.100gB.110gC.90gD.无法确定

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)下列说法正确的是______.
①饱和溶液一定是浓溶液;
②稀溶液一定是不饱和溶液;
③一定条件下饱和溶液不能再溶解任何物质;
④任何物质的饱和溶液,升高温度后都会变成不饱和溶液;
⑤同温,同溶质,同溶剂的情况下,某物质的饱和溶液中溶质的质量一定比不饱和溶液大.
(2)取相同20℃时,等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图1所示.图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线.回答下列问题:

①烧杯乙里是______物质的溶液.
②40℃时,烧杯______里的溶液中溶剂最少.
③各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是______.
A.甲(状态2)>甲(状态1)B.乙(状态3)>丙(状态3)
C.甲(状态1)=乙(状态2)D.乙(状态1)>甲(状态3)
(3)40℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液,同时降温到20℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
⑴KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为              
⑵要使150kg该溶液溶质的质量分数增大一倍,则应该将该溶液蒸发掉     kg水。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(5分)氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂。与水接触时,发生反应的化学方程式为:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2+ 2H2↑。若需要获取40 g氢气,计算至少需要氢化钙的质量。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为20%的碳酸钠溶液,并完成有关实验。
(1)配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液。
①配制方法A、需要碳酸钠固体的质量为     g,水的体积为     mL(水的密度近似看作1g/cm3)。配制方法B、若用40%的碳酸钠溶液稀释成100克20%碳酸钠溶液,则需取40%的碳酸钠溶液多少亳升?(密度为1.4克/毫升)         (填答案)。
②配制溶质质量分数一定的碳酸钠溶液常按以下操作顺序进行。

则用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为          
③用托盘天平称量所需的碳酸钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应        
A.增加适量固体                     B.减少适量固体
C.调节游码                         D.添加砝码
④分析:以下原因可能导致配到的碳酸钠溶液溶质质量分数小于8%的是(    )
A、固体中混有杂质
B、量水时仰视读数   
C、配好后装入试剂瓶中时有少量液体洒出
D、量水时俯视读数
(2)取上述配制得到的20%的碳酸钠溶液53克,加入68.4克某浓度的稀盐酸后,恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某实验需要100g8%的硫酸铜溶液。
(1)该溶液的溶质质量是____g,从中取10g溶液,此溶液的质量分数为_______。
(2)实验室用硫酸铜晶体(分子式为CuSO4.5H2O)配制100克8%的硫酸铜溶液,需称取硫酸铜晶体_____g。(已知相对分子质量:CuSO4.5H2O为250,CuSO4为160)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(4分)过氧乙酸是一种高效广谱杀菌剂。为预防春季传染病的传播,我校拟用0.2%的过氧乙酸溶液对教室、宿舍、公共场所进行环境的表面消毒。市面上常出售每瓶质量为2Kg、质量分数为20%的过氧乙酸溶液,其中含溶质过氧乙酸      kg;每瓶可稀释成0.2%的稀溶液       kg。

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