[题目]下列物质属于氧化物的是( )A. 水 B. 氯化钾 C. 氯酸钾(KClO3) D. 过氧化氢溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列物质属于氧化物的是( )

A. 水 B. 氯化钾 C. 氯酸钾(KClO3) D. 过氧化氢溶液

【答案】A

【解析】由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。A. 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物； B. 氯化钾中没有氧元素，不是氧化物； C. 氯酸钾(KClO3) 中有三种元素，不是氧化物； D. 过氧化氢溶液是混合物，不是氧化物；选A。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )

A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B. 实验时红磷一定要过量

C. 实验前一定要检验装置的气密性

D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快．对于此现象，该小组同学进行了如下探究：

【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？

【作出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂．

【实验验证】

实验编号	实验操作	实验现象
①	向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中	小木条不复燃
②	向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀粉，再将带火星的小木条伸入试管中	产生大量气泡，小木条复燃
③	待②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量	得固体物质0.5g
④	将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中	产生大量气泡，小木条复燃

【分析数据、得出结论】

(1)实验③、④证明、淀粉的_____和_____在反应前后均未发生变化，可作过氧化氢分解的催化剂．

(2)写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式_____．

【实验拓展】

该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下表：

实验编号	3%过氧化氢溶液的体积	其他物质质量	待测数据
Ⅰ	20mL	淀粉0.5g	a
Ⅱ	20mL	二氧化锰0.5g	b

(1)上述实验中“待测数据”是指_____；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则a_____b(填“＜”、“＞”或“=”)．

(2)小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡，且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变，于是得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢分解．有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_____有关．请你设计实验方案证明_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：