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    【题目】小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器，并进行了如图乙所示的灭火操作，结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色；②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀，则残留液中有大量的（ ）

    A．硫酸钠 B．碳酸钠 C．盐酸 D．氯化钠

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：简易酸碱灭火器中碳酸钠溶液与一种常见的酸反应；结束后对瓶中残留液进行了如下实验：①取少量残留液于试管中，滴加2滴紫色石蕊试液，变红色，石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，则说明残留液显酸性。②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液，有白色沉淀存在，说明此沉淀是氯化银或硫酸钡沉淀，由于反应物是一种酸，酸与碳酸钠溶液反应生成盐、水和二氧化碳，同时酸有剩余，则原酸溶液为硫酸，硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，则残留液中有大量的硫酸钠、硫酸。故选：A。

    练习册系列答案
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    【题目】PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是（ ）

    A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电

    C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励焚烧秸秆节约能源

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    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

    （2）下列说法正确的是 （填字母）。

    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

    C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

    （3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

    ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是

    A．给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的l／3

    B．实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用

    C．实验时，取用液体药品的最少量为l～2 mL．

    D．实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列转化关系中，各物质均是初中化学常见物质，其中甲、乙、丙属于单质，A为黑色固体，C属于盐。

    ①甲+乙B

    ②甲+丙A

    ③A+D→C+B

    ④C+E→Cu（OH）2↓+NaCl

    回答下列问题：

    （1）用化学式表示：乙 ；B 。

    （2）反应②的化学方程式为 。

    （3）反应④的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】①铜在潮湿的空气中会生锈，②铜锈是一种绿色粉末，③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水；④氧化铜为黑色粉末，⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠；⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体，⑦不可燃，⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊．其中属于物理变化的是（填序号，下同） ；属于化学性质的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）现有水、氢气、干冰、氧气四种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写，不重复）。（每空0.5分）

    （1）常用作致冷剂是 ；

    （2）用作火箭高能燃料的是 ；

    （3）能使带火星木条复燃的是 ；

    （4）人体中含量最多的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

    （1）X表示 ，Y表示 ；

    （2）当X=12时，Y= ；该粒子为原子；

    （3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y= ．

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    【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

    （1）如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是？打开止水夹后观察到的现象是？

    （2）根据实验现象得出的结论是？

    （3）集气瓶内发生反应的符号表达式？

    （4）根据实验推测剩余氮气具有的性质是？

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