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【题目】在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:

⑴在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显现象是:

_______________________

_______________________

⑵当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)______________

⑶当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的溶质质量分数。______________

【答案】 固体物质不断溶解 有气体产生(或有气泡冒出) CaCl2 10%

【解析】 (1).碳酸钙固体与稀盐酸反应有气体产生。⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,稀盐酸不足,烧杯中溶液里含有的溶质是CaCl2 ,⑶当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),碳酸钙与稀盐酸恰好反应,设反应掉的碳酸钙的质量为x,生成氯化钙的质量为y,生成二氧化碳的质量为w

CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ H2O+ CO2

100 73 111 44

x 146g×10% y w

= 解得x=20g,则混合物中CaCl2 的质量为:42.2g-20g=22.2g

= 解得y=22.2g

= 解得 w=8.8g

烧杯中所得不饱和溶液的质量为:42.2g+264.6g+146g-8.8g= 444g,溶质的质量为:22.2g+22.2g=44.4g,故所得不饱和溶液的溶质质量分数为:×100%=10%

练习册系列答案
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【题目】铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行

实验,探究铜生锈的条件。

【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用右图装置(铜片长

8cm,宽1cm,试管容积为20mL),分别进行下列7个实验,并持续观察30天。

编号

主要实验操作

实验现象

1

充满纯净的O2

铜片均无明显变化

2

充满纯净的CO2

3

充满经煮沸并迅速冷却的蒸馏水

4

加入蒸馏水5mL(液面未浸没铜片),再充满O2

5

加入经煮沸并迅速冷却的蒸馏水5 mL,再充满CO2

6

充入10mL O2,再充入10mLCO2

7

加入蒸馏水5ml,再依次充入10mL CO2和10mL O2

铜片生锈,且水面附近锈蚀最严重

【解释与结论】

(1)实验3中,要使用经煮沸并迅速冷却的蒸馏水,原因是_______

(2)实验5的目的是_______

(3)通过上述实验,得出铜生锈的条件是_______

【反思与评价】

(4)请写出一种防止铜制品锈蚀的方法_______

(5)查阅资料可知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3。由此,你认为上述实验中只需进行实验(填实验编号),就可探究出铜生锈条件,理由是_______

(6)与以上进行的实验对比,你认为铜片在通常状况的空气中,生锈非常缓慢的原因

可能是_______

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【题目】同一个化学反应在不同条件下反应的快慢(即反应速率)是不同的。下列三组实验是探究不同条件对金属锌与盐酸反应速率的影响

实验操作

现象

结论

第1组

(选填“锌粒”或“锌粉”)反应更加剧烈。

反应物表面积越大,反应速率越大。

第2组

锌粒与20%的盐酸反应更加剧烈。

反应物越大,反应速率越大。

第3组

置于热水的试管反应更加剧烈。

温度越高,反应的速率越大。

(1)将表中的空格填写完整①____________________________

(2)请写出锌与稀盐酸反应的化学方程式_______________

(3)为了提高铁与盐酸反应的反应速率,请提出一种实验方案_____________

(4)综合其它实验结果,相同质量的铁、锌、铜与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量关系如下图,其中正确的是__________(填选项)

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【题目】实验室里取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是

带铁夹的铁架台 10mL量筒 100mL量筒 酒精灯 石棉网 试管试管夹 胶头滴管

A.②④⑥⑦ B①③④⑥⑧ C①②④⑥⑧ D①②④⑤⑥

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【题目】A、B、C、D、E、F及甲、乙均为初中化学常见物质,请回答下列问题:

(1)甲为氧化物,能与溶液A反应得到黄色溶液,则甲的化学式为

(2)乙为厨房中常用的调味品,可由A、B两种溶液发生中和反应得到,则

A与B反应的化学方程式为

(3)固体C常用于改良酸性土壤,且C与D反应可得到B,该反应属于基本类型中的 ,其中D的化学式为 .指出D的一种用途

(4)已知上述物质间存在如图所示的关系(“→”表示转化关系;“-”表示反应关系),其中E与F的物质类别相同,则E的化学式为 .F与C反应的化学方程式为

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