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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)仪器a的名称是___,仪器b的名称是___

(2)实验室可以用装置A来制取二氧化碳,装置A中发生反应的化学方程式为___。若检验生成的气体是二氧化碳,则应将气体通入___(填序号)装置的溶液中。

(3)若以石灰石和稀盐酸为原料,制取的气体中常含有少量的HCl气体和水蒸气。小雪欲制取干燥、纯净的CO2气体,装置连接顺序是 A→B→___→F(填写仪器序号字母)

(4)装置A还可以用来制取氢气,请写出用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式___

(5)若小雪同学欲利用制备的纯净氢气来测定某氧化铜样品中CuO的质量分数(杂质不反应),5g该样品,仪器的连接顺序为A→E1→C→E2→E3(已知:CuO+H2 Cu+H2O) 一段时间后小明同学测得反应前后E2装置质量增加了0.9g,计算该样品中CuO的质量分数为___%(精确到0.1%)。如果装置没有连接E1,则测量结果将___(偏小”“偏大基本不变”)

【答案】长颈漏斗 集气瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D E Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 80.0 偏大

【解析】

(1)仪器a是长颈漏斗、b是集气瓶;

(2)实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体;

故填:D

(3)为了得到干燥纯净的二氧化碳应该先用碳酸氢钠溶液来吸收氯化氢,然后再用浓硫酸来干燥,因此仪器的连接顺序为:A→B→E→F

(4)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(5)解:E2装置质量增加的质量即为氢气还原氧化铜生成的水的质量0.9g

设:氧化铜的质量为x

80:18=x:0.9g

x=4g

该样品中CuO的质量分数为4g÷5g×100%=80.0%

如果装置没有连接E1,氢气中混有的水蒸气也会被E2装置中的浓硫酸吸收,测定水的质量偏大,则测量结果将偏大。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氯化钠固体配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50g。下列做法不正确的是

A. 称量:用天平称量氯化钠5g B. 量取:用量筒量取蒸馏水45mL

C. 溶解:将氯化钠倒入量筒中溶解 D. 转移:将配好的溶液转移至试剂瓶

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【题目】海水的综合利用流程图如下:

(一)利用海水制取精盐

1)海水在阳光与风力作用下逐渐析出粗盐,该步骤类似于实验室的_______结晶。

2)粗盐晶体中常常含有泥沙、CaCl2MgSO4 杂质,一系列步骤包含溶解、加入化学试剂、过滤、用稀盐酸调节 pH 值至7,然后再蒸发结晶。其中加入的化学试剂必须过量其目的主要是_______。此时用____CaCl2,用________除去 MgSO4

3)除去 CaCl2MgSO4 从合理安排的角度来讲它们被除去的先后顺序为______

A 先除 CaCl2 后除 MgSO4 B 先除 MgSO4 后除 CaCl2

4)用稀盐酸调节 pH 等于 7 的目的是除去过量的杂质,所发生的化学反应基本类型是________

A 中和反应 B 置换反应 C 复分解反应 B 化合反应

(二)镁的生产

5)工业中用石灰乳与母液反应得到Mg(OH)2 一般不用澄清的石灰水,其原因是______

6)步骤③中通过观察到________现象证明稀 HCl 过量。

7)电解熔融的氯化镁可以得到金属镁,此过程的反应方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的,某化学小组为验证某种食品包装塑料袋的成分,进行如下探究:

(做出猜想)猜想甲:该塑料袋是用聚乙烯制成的;猜想乙:该塑料袋是聚氯乙烯制成的;

(查阅文献)①聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;②聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;③无水硫酸铜是白色粉末,遇水变为蓝色。

(实验探究)该小组设计上述组合装置图,进行实验:

1)在实验过程中,B装置中无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色,由此可判断塑料袋制作材料中含有____元素。

2C装置中无明显现象,说明塑料袋没有____(填化学式)气体生成。

3D装置中澄清的石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为____________________

(实验结论)⑷通过上述实验,可证明猜想______(选“甲”或“乙”)是正确的。

(应用拓展)⑸从环保角度考虑,实验中应对排放的尾气进行处理,采取正确的处理方法是________________

6)塑料的诞生,极大地方便了人们的生活。下列有关塑料的说法中正确的是____(填序号)

A 所有的塑料制品都可用来盛装食品 B 用就地焚烧的方法处理废弃塑料

C 大部分塑料在自然环境中很难降解 D 热固性塑料可以反复加工,多次使用

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【题目】北京消防协会召开科研计划氧气呼吸器保障消防车项目启动会,适应更复杂的救援环境。某化学小组利用下图所示装置进行实验室制取氧气和氧气性质的探究,回答下列问题:

1)工业上常用分离空气的方法制取氧气,则工业制氧气是变化________(填物理化学)变化。

2)写出图中仪器①的名称_______;检查装置A气密性的方法是________

3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生反应的基本类型为______。二氧化锰在该反应中可以重复使用,理由是__________。检验氧气的实验方法是___________

4)若选择装置B用高锰酸钾制取氧气,该装置有一处不足,请改正为___________。当组装好仪器后,应先检查____________,为收集到较为干燥的氧气,应选用的收集装置为_____(填序号),请写出该反应的文字表达式为________

5)硫在氧气中燃烧,使用的氧气应选用C装置收集,其目的是_____,该反应的实验现象为_______

6)用装置F做细铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部预先放入少量水的目的是__________

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【题目】氮污染对地方、区域和全球的环境造成的损害,主要是由人类对食物和能源的需求引起的,而且城市化和国际贸易驱动了活性氮的产生和区域间的流动。

(查阅信息)

①氮足迹是一个评估人类活动活性氮排放量的指标,能够定量人类生产、生活各个环节的活性氮排放,进而指导个人消费和食品生产方式的转变,最终达到降低活性氮排放和提高环境质量的目的。

②蛋白质是主要的含氮污染物,蛋白质在水中分解:蛋白质→氨基酸→氨(NH3),氨在微生物作用下,与溶解在水中的氧气反应,生成亚硝酸(HNO2)和水。

1)地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环节问题。如果某地饮用水源被检测出亚硝酸盐含量超标,亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为_______

2)丙氨酸是一种氨基酸,化学式为C3H7O2N,丙氨酸是由____种元素组成的,碳、氧元素之间的质量为____,其中氮元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%)。

3)消费者要减少氮足迹,请列举在生活中的一条措施为_________________________

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【题目】中国政府积极采取实行应对气候变化积极有力的行动,坚持走节能减排、绿色低碳发展之路。为了应对气候变化,减少全球温室气体排放,请根据如下三个重要原则,回答问题:

(1)拒用原则:低碳生活是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合低碳生活主题的是_____

A 用旧报纸制铅笔杆 B 减少使用一次性筷子等用品

C 开发回收利用二氧化碳的新技术 D 深秋时节焚烧落叶

(2)再生原则:开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源,如图是科学家设计的一种理想的氢元素再生循环模式,它实现了低碳减排,请写出()中发生反应的化学方程式为______,该反应的基本类型是_____

(3)回收原则:CO2是宝贵的碳氧资源。采取组合转化技术将CO2H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成化工原料乙烯(X表示)和水:2CO2+6H2=4H2O+X,则乙烯的化学式为___

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【题目】元素周期表是学习化学的工具,请根据如图的元素周期表的部分信息回答问题。

1)不同种元素最本质的区别是_____(填字母)。

A.质子数不同B.中子数不同C,电子数不同D.相对原子质量不同

2)表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是_____(填字母):第9号元素和第17号元素位于同一族的原因是由于_____(填字母)

A.质子数相同B,中子数相同C.原子的电子层数相同D.最外层电子数相同

3)有一种原子内有20个中子,核外电子有19个,它的相对原子质量是_____

4)在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族元素(稀有气体元素)外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强,则原子半径,钠_____镁(选填,下同);原子得电子能力:硫_____氯。

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【题目】湖北碳交易中心是中国七个碳排放交易中心试点之一,探索低碳发展路径。碳捕捉技术是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的新工艺和技术,其基本过程如下图所示(部分条件及物质示未标出)。下列有关叙述中不正确的是( )

A.碳捕捉技术可有效减少碳排放,捕捉到CO2进行储存和利用

B.能耗大是该捕捉技术的一大缺点

C.反应、分离过程中的反应要吸收大量热

D.整个过程中,有二氧化碳和氧化钙可以循环利用

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