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    【题目】根据下图所示的实验现象，下列判断正确的是、根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是（　　）

    A. 现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点

    B. 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点

    C. 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃

    D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点

    【答案】D

    【解析】根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物 ②氧气或空气 ③达到燃烧所需的最低温度即着火点，分析解答
    A、根据燃烧的条件和现象判定白磷、红磷的着火点高低；
    B、现象①②不只说明可燃物燃烧温度一定达到着火点；
    C、②中白磷不燃烧是无法和氧气接触的缘故；
    D、现象②④说明了可燃物燃烧需要氧气．
    燃烧的条件：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触
    A、①中白磷符合燃烧的条件，③中红磷没有燃烧原因是其温度没达到其着火点，所以红磷的着火点比白磷的高。故A说法不正确；
    B、现象①②说明可燃物燃烧不只温度一定达到着火点，还得和氧气接触；故B说法不正确；
    C、②中白磷不燃烧应考虑无法和氧气接触的缘故；故C说法不正确；
    D、现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点。故D说法正确。
    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。现有下图所示的仪器和二氧化锰、稀硫酸、高锰酸钾、稀盐酸、氯酸钾、石灰石等药品。请结合提供的仪器和药品，回答下列问题：

    (1)写出下列仪器的名称：C______________，E____________________；

    (2)实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡皮塞时，先把玻璃管口__________________，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入；

    (3)实验室制取并收集CO2气体，你选择的仪器有_________________(填仪器序号)、药品是______________，发生反应的化学方程式为________________________________；

    (4)若再补充一种药品，也可用上述制取CO2的装置来制取O2你补充的药品是___________________；

    (5)下列实验中能说明二氧化碳化学性质的是_______________________(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类健康关系密切，下列说法正确的是

    A. 从环境保护的角度考虑，理想的燃料是煤

    B. 为了预防贫血，多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的钙元素

    C. 蔬菜、水果等食物是人体获取维生素的主要食物

    D. 用甲醛溶液处理海鲜，延长食物保质期

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。请回答：

    (1)t2℃时，饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是______________________；

    (2)t3℃时，溶解度最大的是__________；

    (3)t4℃时，其它条件不变，把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃，观察到的现象是______________；

    (4) 氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，提纯的方法是___________填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题：

    （1）配制该溶液需要氯化钠的质量是 g。

    （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。

    （3）认真观察，改正图中的错误操作 。若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）

    A、雪糕慢慢融化 B、吃进的食物被消化

    C、电灯泡通电发光 D、敞口放置的浓硫酸质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从①氮气、②氧气、③二氧化碳、④氖气四种气体中选择合适的，按要求填空：

    （1）空气含量最多的气体是 （2）用于制霓虹灯的气体是 。

    （3）能使石灰水变浑浊的气体是 （4）绿色植物光合作用放出的气体是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．

    【知识回放】

    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．

    【作出猜想】

    猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．

    【查阅资料】

    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．

    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．

    【设计与实验】

    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验

    操作

    实验

    现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色

    【结论与解释】

    （1）小聪得到的结论是猜想 正确．

    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 ．

    【知识运用】

    将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

    A．2N B．Ag C．H Mg2+

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