[题目]请结合图示实验装置,回答下列问题.(1)写出有标号的仪器名称:① ② .(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ( 选填序号),还需要的一种实验用品是 .反应的化学方程式为 .(3)若B装置中固体为锌粒和试剂可制氢气.要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有的D装置.再用E 装置收集.气体应从 (填“a 或“b )端通入,(4)实验室可用B或C装置制二氧化碳,� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:①______②_______。

(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______ ( 选填序号),还需要的一种实验用品是______ .反应的化学方程式为_______________________。

(3)若B装置中固体为锌粒和____________试剂可制氢气。要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E 装置收集，气体应从_____ (填“a”或“b”)端通入；

(4)实验室可用B或C装置制二氧化碳,反应的化学方程式为______________________，C相对于B装置的优点有_______________________。

(5)已知NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，极易溶于水。若用F装置收集NH3。油层的作用是_______________________。

【答案】酒精灯分液漏斗 A 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 稀硫酸浓硫酸 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止防止氨气与水直接接触

【解析】

(1)仪器名称:①酒精灯；②分液漏斗；

(2)用高锰酸钾制取氧气选用的固体加热装置是A,还需要的一种实验用品是：棉花，防止高锰酸钾粉末进入试管，干扰实验；高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

(3)若B装置中固体为锌粒和稀硫酸试剂可反应产生硫酸锌和氢气。要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置，浓硫酸具有吸水性，可以做氢气的干燥剂；再用万能瓶E 装置收集，氢气的密度小于空气，气体应“短管进、长管出”从a端通入；

(4)实验室可用B或C装置大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C装置中有多孔隔板，在反应进行中，关闭止水夹，装置内压强变大，使药品分离，相对于B装置的优点有：可以控制反应的发生与停止；

(5)已知NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，极易溶于水。若用F装置收集NH3。油层的作用是：防止氨气与水直接接触，有利于收集氨气。

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【题目】如图是实验室制取气体的常用实验装置，根据所学知识回答下列问题。

（1）写出用A装置制取氧气的一个化学方程式______。

（2）利用最优的反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，组装装置可以按顺序选用图中的______（填字母序号）。

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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是（　　）

A. b的数值为14

B. 该反应为复分解反应

C. 反应过程中乙与丁发生改变的质量比为5：6

D. 充分反应后生成丙的质量为37.5g

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【题目】下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/g
Ca（OH）2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08
NaOH	31	91	111	129	313	336

（1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，图中能表示NaOH溶解度曲线的是_____（填“A”或“B”）．

（2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，可采取措施有_____（填序号）．

①蒸发水　②升高温度　③降低温度　④加入水　⑤加入氢氧化钙

（3）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是_____．

（4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后恢复20℃，得到乙溶液，溶液中溶质的质量分数的关系为甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学兴趣小组的同学不慎将一小片镁片掉落到水中，观察到镁片表面有少量气泡产生。他们对此展开了探究：

（提出问题）镁与水能否反应？若反应，产物是什么？

（查阅资料）①镁与水能反应，生成氢氧化镁和氢气；②氢氧化镁难溶于水，受热易分解，生成两种氧化物。

（实验方案）同学们设计了如图装置：

（1）向装置中通入水蒸气目的是______，给玻璃管加热，收集气体，然后______，听到轻微的爆鸣声，证明产物中有氢气。

（2）取少量反应后的固体放入热水中，充分搅拌，向水中滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变______色，说明溶液显碱性。

（实验结论）写出镁与水反应生成氢氧化镁与氢气的化学方程式______，属于______反应。

（评价与反思）在此条件下，玻璃管中生成的固体还含有氧化镁，原因是______（用化学方程式解释）。

（3）镁在热水中的反应速率比冷水中的快，可能的原因是______。

还有哪些因素影响镁和水反应的速率？请提出你的猜想，并设计实验验证：

（猜想）______。

（实验方案）______。

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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是

A.①浓硫酸敞口放置一段时间

B.②表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液

C.③常温下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

D.④表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应

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【题目】A~G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。（“一”表示相连的物质能相互反应:“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出）。已知A中含有三种元素；B是目前世界上年产量最高的金属；C的水溶液呈蓝色；D、G两种物质类别相同，D易溶于水，G可用来改良酸性土壤；反应②产生白色沉淀。试回答: