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【题目】眼镜是人们常用的护眼工具,下图是一款变色眼镜的示意图:

回答下列问题:

1)图中所标物质属于有机合成材料的是 41 填序号)

2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成单质溴Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为 42 ;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,又立即化合成溴化银,玻璃颜色变浅。氧化铜在该反应中起 43 作用。

【答案】1)②塑料胶套;2)2AgBr2Ag+Br2 催化

【解析】

试题分析:1)图中所标物质属于有机合成材料的是②塑料胶套;2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成单质溴Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为2AgBr2Ag+Br2;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,又立即化合成溴化银,玻璃颜色变浅。反应前后氧化铜的质量不变,故氧化铜在该反应中起催化作用。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成 混合物,叫做溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关燃烧的说法正确的是

A.将煤块粉碎后燃烧会更充分

B.燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应

C.化学反应中只有燃烧才能放出热量

D.剧烈的燃烧一定会引起爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(2分)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识,依据物质的某种用途,自拟分类标准,对以下物质进行分类(物质填化学式):甲烷、一氧化碳、氢气、醋酸、盐酸、硫酸

(1)分类标准: (2)包括物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。

【现象分析】

实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管

实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。

上述两个实验的相同现象之一是

上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是 ;另一个实验没有发生化学变化。

【本质归纳】

相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。

【探究运用】

在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。

实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。

小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;

小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为

针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:

1步骤②中发生化学反应的方程式是

2步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,原白色粉末的组成是 填化学式,下同

步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是 ,原白色粉末的可能组成是

3小鹏同学认为,只需取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,若看到的现象是 ,就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质:①氮气②液态空气 ③矿泉水④高锰酸钾⑤铁 ⑥冰水混合物.其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于氧化物的有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究

【提出猜想】小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳

其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是

【进行实验】利用图I所示的装置分别进行实验

(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到 ,则她的猜想错误。

(2)小敏:①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与 (填“b”或“c“)端管口连接。

②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。

【得出结论】和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),

反应的化学方程式为:

【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是

【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 (填序号)。

A.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

B.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

C.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答相关问题:

(1)若试管中的药品是碳酸氢铵,观察到_______色固体逐渐_______,试管口有_______,且有_______气味的气体产生,如将产生气体通入澄清石灰水,将会看到_______

(2)由此实验可知,碳酸氢铵贮存时应注意______________

(3)若试管中的药品为铜绿,则观察到_______色固体逐渐变为_______,是因为生成了______________(填物质名称)。

(4)加热过程中试管破裂,可能的原因是:

________________________________________________________

________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把下列物质敞口放置在空气中,其质量会增大的是

A.浓盐酸 B.氯化钾溶液 C.浓氨水 D.氢氧化钠固体

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