不锈钢材料中含有的金属铬(Cr)能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性.为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,小娟与小涛进行了如下探究活动.
【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:__________。
【实验和探究】
(1)小娟的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮)
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
分别取三支试管,向其中入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中. | 铝片表面产生的气泡较快; 铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色; 铜片无明显现象. | 猜想__成立. 铬与稀硫酸反应生成蓝色的 硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为________________. |
(2)小涛的实验:
小涛只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系.则他选用的三种药品可能是_____________.
【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有:①__________②_________。
科目:初中化学 来源:河南省周口市招第三次模拟考试化学试卷 题型:探究题
酸、碱、盐是初中化学学习中重要的化合物。
(1) 下列有关盐酸和硫酸的说法不正确的是______。
A.稀盐酸和稀硫酸都可用来除铁锈
B.打开浓盐酸或浓硫酸的试剂瓶瓶塞,瓶口都会产生白雾
C.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是溶液中都有H+
D.将浓盐酸和浓硫酸敞口放置,溶液的溶质质量分数均减小
(2) 向pH = 10的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,再加入一定量的盐酸后变为无色,测得溶液的pH = 4,此时溶液中所含溶质的化学式为___________________。
(3)生产、生活中常需配制溶液。配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致溶液的质量分数偏小的有(选填序号)______________。
①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。
(4)已知过氧化钠(Na2O2)能分别与H2O、CO2反应,与H2O反应生成氧气和一种碱,与CO2反应生成氧气和一种盐。实验室有一瓶敞口放置的固体过氧化钠已全部变质,用化学方程式表示变质的原因____________________ 、_______________________。
设计实验方案证明Na2O2已全部变质后的成分_______________。
(5)氢化镁(MgH2)固体可为氢动力汽车提供能源,其与水反应生成氢氧化镁和氢气。若用52 kg氢化镁与水反应来制取氢气,理论上会生成氢气的质量是多少?___
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题
化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如下图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应生成的产物只有两种,都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 _________,反应 _________(填“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是__________。
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是________________________。
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列做法科学的是( )
A. 蒸煮食用霉变大米、花生等 B. 多吃腌制的食品
C. 用地沟油加工食品 D. 骨头汤煲好后放入加碘食盐调味
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
2015年6月起,北京实施“史上最严”控烟令。下列图中表示“禁止吸烟”的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】云南省曲靖市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题
(1)物质的性质决定物质的用途,反之物质的用途又反映物质的性质。请填写下列空格。
①氮气化学性质不活泼,可用作___________________;
②石墨具有_________,可用于制作干电池的电极;
③由于一氧化碳具有____________,可用于冶炼金属;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的_____________。
(2)能源与环境成为人们日益关注的问题。
①目前人们利用最多的能源是煤、_________________和天然气等化石燃料。为使燃料充分燃烧,减少污染,可采用的方法除提供充足的氧气外,还可_________________________。
②氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂。提供能源时MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式为______________。
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】云南省曲靖市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
用“ ”和“”代表两种不同的物质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观模型如下图所示,下列说法正确的是
A. 参加反应的“”和“ ”分子的个数比是2:1
B. 该反应有2种生成物
C. 该反应是化合反应
D. 每个生成物分子由3个原子构成
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题
下图是实验室制取气体的有关装置,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:①_______,②______。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为______;能用C装置收集氧气,因为氧气______。
(3)实验室制取甲烷的装置组合是AC或AE,据此可知制取甲烷的反应物状态是______、反应条件是______,甲烷具有的物理性质是______(写出1条即可)。
(4)初中化学实验中,能用发生装置B制取的气体除氧气外,还有_____(填写两种气体),其中制气原理属于复分解反应的化学方程式是______。
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届九年级中考模拟联考化学试卷 题型:简答题
为判断某有机物的元素组成,其相对分子质量为46,取该某有机物4.6克,在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,据此判断该有机物中有____________元素,且该有机物的化学式是 _________。
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