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    【题目】明明同学采用如下图所示装置进行趣味实验（装置气密性良好）。

    ﹙1）若X、Y对应的分别是稀盐酸和碳酸氢钠，Z是紫色石蕊溶液，请简述乙中观察到的实验现象及原因？

    （2）若换一组药品，用所得干燥气体填充气球，气球在空气中上升．则X、Y、Z对应的药品是什么？（写出一组即可）．

    【答案】（1）石蕊试液变红，甲中产生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红；（2）锌，稀硫酸、浓硫酸（或其他合理答案）

    【解析】(1)稀盐酸和碳酸氢钠产生二氧化碳气体，产生二氧化碳气体的有一定的压力进入乙中，二氧化碳气体与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红；(2)填充气球的气体应用氢气，实验室中用锌和稀硫酸反应生成氢气，浓硫酸具有吸水性，可以用浓硫酸干燥，

    X、Y、Z对应的药品是：稀硫酸、锌、浓硫酸。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】变废为宝好处多

    (1)秸秆再生利用

    ①我市一企业将秸秆经系列处理后，开发出可降解秸秆塑料，优点为________；

    A．节约能源 B．减少白色污染 C．减少因焚烧秸秆产生的PM2.5

    ②秸秆可制沼气，沼气燃烧的化学方程式为_________；

    (2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左图是这三种物质的溶解度曲线。回答：

    ①农业上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；

    ②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“难”)物质；

    ③提取草木灰中K2CO3 的步骤如上右图所示：则晶体 A 主要是________和_________(填 化学式)。

    (3)废旧电路板(PCB)回收利用

    ①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(铅)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纤维。

    其中属于无机材料的是________(填字母序号，下同)，属于合成材料的是________；

    ②用溶蚀法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：

    a．溶蚀：将 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；

    b．再生：将O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为__________；

    c．置换：在再生液中加入铁粉，得到 Cu，反应的化学方程式为_______，属于_______反

    应(填基本反应类型)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，这五种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如图（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略），其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分）回答下列问题：

    （1）写出B物质的化学式_____

    （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____，该反应属于_____（填基本反应类型）反应

    （3）B可以用于工业上炼铁，工业炼铁的化学方程式为_____

    （4）D在高温下煅烧，除得到C外，还可制得另一种建筑材料，它俗称为_____，该物质溶于水后可得E，写出生成E的化学反应方程式_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）

    A. 将等量甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t2℃，析出甲的质量大大

    B. t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等

    C. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

    D. t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    (1) 写出图中标号仪器的名称：① _______。

    (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________(填字母)；其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

    (3) 实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________(填字母，下同)，收集装置选用________，常用此收集方法的原因是____________________，某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因______________________________________________

    (4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是______________________________，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。

    (5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质，请你在表中找出相对应的选项（____）

    序号

    气体性质

    A

    B

    C

    D

    溶于水中所得溶液的pH

    ＞7

    ＜7

    ＞7

    ＜7

    其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)的比较

    ρ1＞ρ2

    ρ1＞ρ2

    ρ1＜ρ2

    ρ1＜ρ2

    在水中的溶解性

    极易溶

    难 溶

    极易溶

    难 溶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年第16届省运会即将在宁德举行。

    （1）运动场馆的塑料座椅属于___________（填“天然”或“合成”）材料。

    （2）主会馆屋顶采用了钢架结构。钢铁易与________反应，因此必须防锈。

    （3）举重、体操运动员比赛前都要用“白粉”，主要成分为碳酸镁（MgCO3），其中镁离子的符号是___。（4）运动员用于补充能量的葡萄糖（C6H12O6）中碳、氢元素的质量比是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包粉末，已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。

    步骤一：取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到有色沉淀甲和无色溶液A；

    步骤二：向步骤一的沉淀甲中加入足量稀盐酸，固体全部消失并得到黄色溶液；

    步骤三：将步骤一得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。

    则下列说法中正确的是：

    A. 原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH

    B. 有色沉淀甲可能是Fe(OH)3和BaSO4 的混合物

    C. 若将步骤二中的盐酸换成硝酸，则可确定原白色粉末是否含有NaCl

    D. 原白色粉末中FeCl3和NaOH的质量比为65:48

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图所示装置，探究可燃物的燃烧条件。

    已知：白磷的着火点为40℃

    （1）白磷燃烧的化学方程式为________。

    （2）打开K，通入氧气，观察到试管中液面下降，原因是________。

    （3）对比乙、丙中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是________；实验过程中，能说明可燃物燃烧的另一个条件的实验现象是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组的同学欲探究固体混合物A的组成，其中可能含有Na2SO4、NaOH、 Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种。实验过程和出现的现象如图所示：(设实验过程中所有发生的反应均恰好完全反应)

    根据上述实验过程和发生的现象，请你回答下列问题：

    ⑴气体F的化学式是___________。

    ⑵写出步骤①中生成气体B的化学方程式：_______________________________。

    ⑶在溶液C和溶液G中，一定都存在的阴离子是______________(写离子符号)。

    ⑷固体混合物A中，肯定不存在的物质有___种。

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