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下列物质中含有阴、阳离子的是

A.
氧气(O₂)
B.
水(H₂O)
C.
氯化镁(MgCl₂)
D.
氯化氢(HCl)

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?宿迁）根据题意填写下列空格：
（1）某微粒的结构示意图为

，若X等于11，则该微粒表示

阳

（填“阳”或“阴”）离子．在N、N₂、2N₂三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是

2N₂

．
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由

离子（或Na⁺和Cl^-）

构成的；水是由

分子

构成的；金（Au）是由

原子

构成的．
（3）有下列物质：CO₂、CO、H₂、CH₄，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是

CO₂

，最理想的燃料是

H₂

，属于有机物的是

CH₄

．
（4）加钙牛奶中的“钙”是指

元素

（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是

骨质疏松

（填“骨质疏松”或“贫血”）．
（5）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于

物理

变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过

溶解

、过滤、

蒸发（结晶）

可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．
（6）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：
①计算：氯化钠的质量为

11.7

g，水为

88.3

g．
②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在

左盘

（填“左盘”或“右盘”）．
③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是

100mL

（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的

凹液面最低处

保持水平．溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是

搅拌（加速溶解）

．
④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据题意填写下列空格：
（1）某微粒的结构示意图为

，若X等于11，则该微粒表示

阳

（填“阳”或“阴”）离子．
（2）在N、N₂、2N₂三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是

2N₂

．
（3）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由

钠离子和氯离子

构成的；水是由

水分子

构成的；金（Au）是由

金原子

构成的．
（4）有下列物质：CO₂、CO、H₂、CH₄，其中有毒的气体是

，最理想的燃料是

H₂

，属于有机物的是

CH₄

．
（5）加钙牛奶中的“钙”是指

元素

（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是

骨质疏松症

．
（6）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于

物理

变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过

溶解

、过滤、

蒸发

可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据题意填写下列空格：
（1）某微粒的结构示意图如图，若X等于11，则该微粒表示

阳离子

（填“阳”或“阴”）离子．在N、N₂、2N₂三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是

2N₂

．
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由

离子

构成的；水是由

分子

构成的；金（Au）是由

原子

构成的．
（3）有下列物质：有下列气体：①H₂，②CH₄，③O₂，④SO₂．
请用编号填空：占空气体积分数约

的是

③

；最理想的燃料是

①

；导致酸雨形成的是

④

；天然气的主要成分是

②

．
（4）加钙牛奶中的“钙”是指

元素

（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是

骨质疏松

（“骨质疏松”或“贫血”）．
（5）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于

物理

变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过

溶解

、过滤、

蒸发

、转移可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识．

（1）认识水，了解水的组成．
①如图1是电解水的实验装置示意图，试管a中产生的气体是

；发生反应的文字表达式是

．
②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

时间/分钟	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
阴极生成气体体积（cm³）	6	12	20	29	39	49	55	65	75	85
阳极生成气体体积（cm³）	2	4	7	11	16	21	24	29	34	39

仔细分析以上实验数据，1～4分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是

．
③如图2是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息．
Ⅰ．

；Ⅱ．

；
（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务，我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒
①为达到c指标，将静置后的河水采用如图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是

，若过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是

（只要求说出一种原因）．
②为了实现a、b指标，可以利用

（填物质名称）的吸附作用而达到；
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫较少，但有大量浮渣，则说明河水是

（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是

．
④氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源．如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明，请根据相关信息回答下列问题：
Ⅰ．NH₄NO₃的相对分子质量为

；
Ⅱ．NH₄NO₃中氮、氢、氧三种元素的质量比为

；
Ⅲ．通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物？
Ⅳ．一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克？（保留一位小数）

商品名：硝酸铵（NH₄NO₃）
净重：50kg
含氮量：34%
（氮元素都来自硝酸铵）
×××化工有限公司

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

根据题意填写下列空格：

(1)某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示________（填“阳”或“阴”）离子。在N、N₂、2N₂三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由构成的；水是由构成的；金（Au）是由构成的。

(3)有下列物质：CO₂ 、CO 、H₂ 、CH₄ ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是___________，最理想的燃料是__________，属于有机物的是__________。

(4)加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“原子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是（填“骨质疏松”或“贫血”）。

(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。

(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：

①计算：氯化钠的质量为 g，水为 g。

②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在（填“左盘”或“右盘”）。

③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的_________ 保持水平。溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是。

④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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