【题目】学习化学帮助我们形成更科学的生活方式，下列说法错误的是
A．食用肉类和牛奶可以补充维生素Ｃ
B．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放
C．使用可降解塑料可减少“白色污染”
D．对垃圾的分类回收可节约资源
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）请用化学用语表示：
（1）2个氮原子 ；（2）2个氢氧根离子 ；（3）铵根离子 ；
（4）地壳中含量最多的金属元素 ；（5）标出硫酸亚铁中铁元素的化合价 ；
（6）有毒的工业用盐亚硝酸钠 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是
A．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生大量白烟
B．电解水正极一侧得到的气体能使带火星的木条复燃
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体
D．打开浓硫酸的试剂瓶盖时，瓶口有白雾产生
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一固体混合物，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠等物质组成，为鉴别它们所做实验的实验过程及现象用下图表示：
试推断：固体混合物中一定含有 ，可能含有 ，一定不含有 ．（用化学式表示）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】含蛋白质的食物在胃、肠中的_________及体内________的作用下，逐步分解，生成可被小肠吸收的________，被人吸收，再__________成人体所需要的各种蛋白质．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图．
（1）钠元素的相对原子质量为 ；
（2）钠元素属于 （选填“金属”或“非金属”）元素；
（3）钠原子在化学反应中容易 电子．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化工厂发生硫酸泄漏事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂。你认为这种试剂可能是 ( )
A. 熟石灰 B. 硫酸铜 C. 食盐 D. 干冰
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）像科学家一样做科学
——探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用
体育课上，小华不慎擦伤了皮肤，她用过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时，惊奇地发现有嘶嘶的响声，并产生大量气泡。
小华通过查阅文献获得以下信息：
信息Ⅰ：人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质，能加快过氧化氢分解反应的速率。
信息Ⅱ：胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶。
信息Ⅲ：酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子，其催化作用受温度影响。
信息Ⅳ：在没有催化剂时，60℃以下，温度对过氧化氢的分解基本没有影响。
请你在小华探究的基础上，完成以下探究活动。
（1）胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用？
请完成下表中的实验报告（实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程）。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用。 反应的化学方程式 |
（2）温度如何影响胡萝卜汁的催化作用？
药品：3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水（0℃、20℃、35℃、55℃）。
仪器：15mm×150mm试管8支，250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺。
实验：如图所示，用提供的仪器和药品，按如下步骤进行实验：
①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液；
②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯中，恒定试管及反应物的温度；
③5min以后，把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中，稍微振荡，使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合；
④将③中的试管放回原烧杯，恒温6min；
⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度；
⑥按上述步骤进行实验，分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度。
每个温度下的实验重复3次，取平均值，得到如下数据：
实验编号 | 反应物的温度 | 混合恒温6min时，泡沫的高度（cm） |
A | 0℃ | 1．7 |
B | 20℃ | 3．8 |
C | 35℃ | 6．5 |
D | 55℃ | 2．1 |
请回答下列问题：
①为了测定实验准确性，该实验过程中还需要控制的条件有 。
②请你在下面的直角坐标系中，绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线。
（要求：需表示出横坐标和纵坐标表示的数量级单位）
③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响，你的结论是 。
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