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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

通过化学学习,你应该知道有多种途径可

以获得氧气。如:A.电解水 B.分离空气

C.加热高锰酸 D.分解过氧化氢

E.

(1)在上面的E处用文字或符号表达式表示另一种制取氧气的方法;

(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:① ;试管内发生反应的化学方程式

(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,是为了 ,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是因为

(4)实验结束后,立即用冷水冲洗试管,可能导致的后果是

(5)若分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气,供选用的装置如下图2:

要在实验时可以方便的添加液体反应物得到平稳的氧气流,应选的发生装置是 (选填“甲”或“乙”),注射器中盛放的药品是 ;可选用装满水的丙装置收集一瓶较纯净的氧气,气体应从 (“a”或“b”)端导入;若瓶内只有空气,气体从 (“a”或“b”)端导入,也可以收集到一瓶干燥的氧气。

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科目: 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于Na和Na+的区别,错误的是( )

A.化学性质相同 B.最外层电子数不同 C.质子数相同 D.核外电子数不同

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科目: 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

检验集气瓶中是否收集满二氧化碳,正确的操作方法是( )

A.向瓶中倒入澄清的石灰水 B.将燃着的木条伸入瓶中

C.将燃着的木条放在瓶口 D.带火星的木条伸到瓶口

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科目: 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某非金属元素R的原子的核电荷数在3~18之间,它与钠化合时的化学式为NaR,则R元素原子的最外层电子数及与钠化合时的化合价分别为( )

A.1,-1 B.7,-1 C.-1,+1 D.1,-7

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科目: 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后 各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是

物质

反应前质量/g

1[

20

15

2

反应后质量/g

m

29

0

8

A.m的值是1 B.甲可能是该反应的催化剂

C.该反应是分解反应 D.反应中乙、丁的质量比是20:2

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科目: 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某粒子的结构示意图为该粒子的质子数为________,该粒子表示的是________(填“原子”“阳离子”或“阴离子”).

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科目: 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。

(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(提示:该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似)_____________________。

(2)制取二氧化硫时,应选用下图所示的 装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示 的装置。

(3)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式

(4)二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用碱液(如NaOH)吸收效果最好。因此,我们应选用右图所示的 洗气装置(想想:填A、B还是C呢?),在洗气时,二氧化硫气体应从该装置的_________________端通入(是填a,还是填b呢?)。

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科目: 来源:2016届上海市虹口区九年级上学期期末教学质量监控化学试卷(解析版) 题型:选择题

低钠盐中的钠是指

A、单质 B、分子 C、原子 D、元素

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科目: 来源:2016届上海市虹口区九年级上学期期末教学质量监控化学试卷(解析版) 题型:选择题

属于化合反应的是

A、Ca(HCO3)2 CaCO3↓+ H2O+ CO2↑

B、2Mg + CO22MgO + C

C、CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2↓

D、3Fe + 2O2Fe3O4

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科目: 来源:2016届上海市虹口区九年级上学期期末教学质量监控化学试卷(解析版) 题型:选择题

煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,下列分析正确的是

A、扇蜡烛会降低蜡烛的着火点 B、扇蜡烛会减少火焰周围的氧气

C、扇煤炉可增大进入的氧气的量 D、扇煤炉会增加可燃物

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同步练习册答案