对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：

H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2

得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。

（2）依据上述结论，则在反应SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

（1）A物质的化学式 ；

（2）写出反应②的化学方程式 ；C物质在实际生活中的一种用途是 ；

（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 ；

（4）上图转化中产生无色气体G的原因是 ；指出反应④的基本反应类型 。

取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后的剩余固体冷却到室温，把40g水分四次加入到剩余固体中，充分溶解。加入水的质量与剩余固体的质量见下表：

求（1）m的值为 ；

（2）反应生成的氧气的体积为多少升（结果精确到0.01）？

（标准状况下，氧气密度为1.429g/L）

下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）

A．O B．Zn C．N2 D．CO

冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为（ ）

A．0 B． +2 C． +4 D． +6

在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四个数字，下列所叙述它们的意义不正确的是( )

A．“1”表示硫元素的个数

B．“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数

C．“3”表示硫酸分子的个数

D．“4”表示每硫酸个分子中氧原子的个数

对化学方程式4P + 5O22P2O5所表示的意义，下列说法正确的是（ ）

A．4个磷跟5个氧气反应，生成两个五氧化二磷

B．磷加氧气等于五氧化二磷

C．磷元素与氧元素结合生成两个五氧化二磷

D．每4个磷原子可与5个氧分子反应生成两个五氧化二磷分子

葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是( )

A．葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成

B．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24

D．每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：8

福岛核泄漏引发全球关注核安全。核电站提供了世界约17%的电能，核能的开发和利用，有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机。化石燃料是指煤、 和天然气，天然气燃烧的化学方程式为 。

为探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，剧毒，不溶于水，着火点为40oC；红磷的着火点为240oC。然后按下图所示A装置进行实验。

（1）观察到的现象为：铜片上的白磷和红磷分别是

水下的白磷 ；

（2）在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是 ，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为 ，C装置中的白磷燃烧。

（3）从以上实验分析可得出燃烧的条件为：可燃物、 和 。