科目: 来源:2016届山东省枣庄市山亭区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•山亭区期末)实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示8个实验.
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为 .
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的 ,溶液变为无色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是 .
(3)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为 ,原无色溶液中的溶质是 (写出一种可能即可).
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东平县期末)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A.NaCl 氯化钠 食盐 B.CaO 氧化钙 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•日照)下列说法错误的是( )
A.碱中一定含有氢元素
B.Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同
C.用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗净
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•金华)为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.其中能达到实验目的是( )
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•湖州)下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是( )
选项 | 方法 | 科学原理 |
A | 用酒精洗涤油污 | 油污能溶解在酒精中 |
B | 醋除去热水瓶中的水垢 | 水垢能溶解在醋酸里 |
C | 锅盖盖灭着火的油锅 | 温度降低到着火点以下能灭火 |
D | 铝制容器不能盛酸性物质 | 酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•东平县期末)现有八种物质:
A活性炭 B硬铝 C甲烷 D石油 E生石灰 F食盐 G干冰 H酒精,
请选择相应物质的字母代号填空:
可用作厨房调味品的是 ,可用于人工降雨的是 ,实验室最常用的燃料是 ,被誉为“工业的血液”的是 ,可用作食品干燥剂的是 .
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•东平县期末)如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)碳酸钠和氯化钠混合溶液的pH 7(填“<”或“>”或“=”);
(2)40℃时,碳酸钠的溶解度为 g.大于30℃时,碳酸钠的溶解度 氯化钠的溶解度(填“<”或“>”或“=”);
(3)40℃时,碳酸钠和氯化钠均饱和溶液,当温度降低到20℃时,析出的主要物质是
(填化学式);
(4)为检验(3)中析出的物质,取少量样品于试管中加入足量的稀硝酸,完全溶解,并有气体产生,再加入几滴稀 (填化学式)溶液,有白色沉淀产生.
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科目: 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•东平县期末)实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质,试回答以下问题:
(1)实验开始时,先应检查装置A的 ;
(2)用装置A来制取CO2,所用的药品时 (写化学式).
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是 ,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是 ;
(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是 ,该实验说明CO2具有 性质.
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科目: 来源:2016届江西省鹰潭市小学九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•贵溪市校级期中)下列自然现象中,与化学变化有关的是( )
A.土地荒漠化 B.形成酸雨 C.水土流失 D.发生地震
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科目: 来源:2016届江西省鹰潭市小学九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•贵溪市校级期中)下列物质的用途中,应用到物质的化学性质的是( )
A.将氦气充入气球中,使气球升到空中
B.利用干冰制造出舞台的烟雾效果
C.人们利用金属铜作为导线
D.人们利用煤气燃烧放出的热量煮饭、热水
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