物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。请回答下列问题。

（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因 。

（2）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气，可用作呼吸面具中氧气的来源。写出反应的化学方程式__________________。

金属与我们生活息息相关，回答下列问题。

（1）在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。

（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）。

（3） 铸造硬币的合金不需考虑的是_______。

A．耐磨性 B．抗腐蚀性 C．色泽 D．导电性

（4）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆或镀上其他金属，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是 。

已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：

（1）写出E、F的化学式：E___________；F ___________；

（2）写出E物质的一种用途_________。

（3）用化学方程式表示以下转换关系：

C→A_____________，该反应的反应类型_______________。

（4）E→C反应过程_______________热量（填“放出”或“吸收”）。

根据如图回答问题。

（1）上图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要__ _；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要_ __。

（2）图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是 ；烧杯中热水的作用是 。

（3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是 。

请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

（1）实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因__________________。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_________（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式__________________ 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置________（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是____________（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程_____________________

（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 （填字母），理由是 。

某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。

【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？

【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：

猜想一：Ag Fe Cu；

猜想二：Fe Cu Ag；

猜想三：__ _

【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。

【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是___________

【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是______________

【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是__________________

由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_____________正确。

取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算：

（1）产生氢气的质量是多少？

（2）混合物中铜的质量是多少？

下列变化中，属于化学变化的是( )

A．电解水获得氢气 B．冰雪融化 C．品红的扩散 D．胆矾研磨

下列化学用语与所表述的意义不相符的是( )

A．N2——氮气中氮元素的化合价为0 B．2H——2个氢元素

C．2H2O——2个水分子 D．FeO——氧化亚铁

下列实验操作中，不正确的是（ ）