把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是：

A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂 C．X=2.0 D．该反应是化合反应

如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他指的化学方程式是：（S﹣32,O﹣16,C﹣12,H﹣1）：

A．S+O2SO2

B．2CO+O22CO2

C．2H2+O22H2O

D．CH4+2O2CO2+2H2O

一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是：

A．只含有C．H两种元素 B．含有C．H.O三种元素

C．分子中C．H原子个数比为3：1 D．以上答案都不正确

（1）化学用语是学习化学的工具，请用符号或化学式填空：

①氩元素 ；②4个二氧化硫分子 ；③7个银原子 ；

④硫酸根离子 ；⑤碳酸钡 ；⑥画出氯离子结构示意图 。

（2）建立宏观、微观之间的联系是化学的特点，水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。

图1是电解水的实验，b管中产生的气体是 ，检验a管中气体的方法是 。

②电解水反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 ，这个实验说明水是由 组成的。

图2是电解水的微观示意图，发生改变的粒子是 ，没有变化的粒子是 ，请在图中用“”“”画出反应后生成物的微观示意图。

小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示．请回答以下问题。

（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、 等仪器，其中玻璃棒的作用是 ；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因 。

（2）操作②应选用的装置是 （填下图中的序号，下同），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。

（3）小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小林重复上述实验加少量肥皂水，他观察到的实验现象是 。

（4）节约用水从我做起，请任举一种生活中节约用水的措施： 。

请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：① ，② 。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取O2，可选用装置 （填写装置序号）能制取和收集较纯净的O2。该反应的化学反应方程式为 。

（3）判断O2已收集满的方法是 。

（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做一点改动是 。

（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）。

A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

（6）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是 。

在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒．你认为结论正确的是 （填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是 。

（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因： 。乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒” 。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是 ；D实验不平衡的原因是 。

（3）通过对上述实验的探究，你得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在 中进行实验。

小雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。

【分析与结论】

（1）若t1 t2（填“＞”、“=”、“＜”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的 和 不变。

（2）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。

（3）实验④中MnO2的质量为 g，若t3＞t4，则化学反应快慢与温度的关系是 。

（4）写出实验④所涉及的化学方程式 。

（5）同种催化剂。颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率，请设计实验方案进行验证。

苯（化学式：C6H6）是一种重要的有机溶剂，它的部分同系列物质如下：

（1）据表推断X的化学式为 ；

（2）在C6H6中，C与H元素质量比为 ；

（3）156g C6H6 中含碳元素多少g？（要求写出计算过程）

硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为SiO2 +2C = Si+2CO↑。若生产8.4g硅，计算理论上需要二氧化硅（SiO2）的质量是多少？