绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子都转变为生成物）。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是（ ）

A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）

下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 （ ）

A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气

C．电解水实验

D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为10.0 g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。(已知CaCO3==CaO+CO2↑)下列判断正确的是( )

A．生成2.0 gCO2气体 B．原来CaCO3为12.5 g

C．生成了5.6 gCaO D．剩余CaCO3为3.0 g

用化学用语填空：

①一个硫酸分子 ；②2个磷原子 ；③+3价的Al元素 ；

④四个铵根离子 ；⑤二氧化硅 ；⑥氧元素含量最高的氧化物 ；

（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空：

A蓝色 B绿色 C黑色 D白色 E无色 F红色

①硫酸亚铁溶液 ；②二氧化锰 ；

③氢氧化铜 ；④稀盐酸 。

（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型：

①一种紫黑色固体制氧气 ； ；

②“百炼成钢”的化学含义是反复将烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。请写出其中主要的化学方程式 ； ；

③曾青得铁化为铜 ； ；

（3）化学世界源于生活，请选择适当的序号填空。

A氢气 B液氮 C二氧化碳 D武德合金 E氧气 F不锈钢

①用作医疗冷冻的物质 ；②用于燃料的物质 ；

③用作保险丝的物质 ；④能供给呼吸的物质 ；

各种物质之间存在着某种联系，请用“ >”“=”“<”“≥”“≤”填空：

（1）硬度：硬铝 铝；

（2）含铁量：生铁 钢；

（3）电子数：镁原子 镁离子；

（4）amL酒精中加入bmL水，混合后的体积为cmL，则a+b c；

（5）a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，则a+b c。

造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多。低碳生活能减少能源消耗，节约资源从，而减少CO2的排放。

（1）下列生活方式不属于低碳生活的是 （填字母）。

A．使用节能灯 B．少用机动车 C．多用塑料袋

（2）从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称 ；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐，其与水反应的化学方程式为 。

节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？

（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制成的，你准备带的餐具是用 （填字母）制的。

A．金属 B．陶瓷 C．无所谓

（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是 。

（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 。

（4）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，铁质部件容易生锈。铁锈蚀的条件是铁与氧气和 共同接触。 你回来进行清洗后是如何防锈的： （填字母）。

A．立即晾晒干 B．链条传动部件涂上油 C．涂油漆．

食品包装学问大

①我区特产--嘶马羊耳，采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是 ；

②下图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：

a．其中至少含有 种单质；

b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ；

c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是 （填化学式）；

d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是 ．

（1）在实验台上摆放着如图下列仪器和药品：

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 ，该反应的化学方程式为 ，制取并收集该气体应选择的仪器为 （填序号），检验该气体的操作是 ；

②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是 ；（填名称）

（2）以下是初中化学的一些基本实验：

①上述实验中不能达到实验目的的是 （填字母）。

②A中盛放木炭的仪器名称是 ；一段时间后，B中的实验现象为 ；C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 。