科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题。
(1)小苏打治疗胃酸过多___________________
(2)加热某紫黑色固体制氧气_____________
(3)硫酸除铁锈_________________
(4)实验室用赤铁矿炼铁_____________
(5)熟石灰和硫酸铜配制波尔多液_____________
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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
每年的3月22日是“世界水日”,水与人类生活和生产的关系十分密切,请回答下列问题.
(1)①水能溶解很多种物质,是配制溶液时最常用的___________。
②生活中常用___________的方式将硬水转化为软水。实验室若要得到净化程度最高的水可采用___________的方式。
(2)2010年上海世博会的园区内有许多饮水处,可取水直接饮用。所供的饮用水处理步骤如下图所示:
步骤①对应的作用是___________(填字母,下同),步骤③对应的作用是___________.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质
(3)降雨是自然界中水循环的一个环节.正常的雨水略呈___________性(填“酸”或“碱”),是由于___________(填化学方程式),酸雨是由于SO2等气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示,其中___________地区的雨水是酸雨,因为人们通常把pH<_____________的降水称为酸雨.
(4)电解水时,加入少量NaOH的目的是___________________,接通直流电源后,与电源正极相连的一端放出的气体是___________,且负极产生的气体与正极产生的气体质量比为_____________。
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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
请根据下列实验装置回答问题。
⑴实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所发生反应的化学方程式为_________,若将B装置中的长颈漏斗换为分液漏斗,该装置便具有______________的优点。若要收集纯净氧气可选用的收集装置为_________(填写装置的字母代号,下同)
(2)实验室制取二氧化碳,所选用的发生装置为_________
小明同学用如图装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠的反应,挤压胶头滴管内的氢氧化钠溶液,观察到的实验现象为_________,
所发生反应的化学方程式为_________,但小芳同学觉得该反应不能证明二氧化碳与氢氧化钠的反应,还应向反应后的中滴加_________溶液(填一种碱),若观察到_______的现象,即可证明两者发生了反应,所发生反应的化学方程式为_________。
(3) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气(NH3)并生成氯化钙和一种常见的液体。已知,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
① 制取氨气反应的化学方程式:__________。
②干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的_________(填序号)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
以下是两个常见的工业流程,
流程一:从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,生产流程如下:
(1)加入过量的A物质,该A物质为______。操作a的名称是 _______,操作a所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________,操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。
(2)写出流程图中的固体成分的化学式 ____ ,B的溶液中溶质的化学式 _______
流程二:如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略),请回答下列问题:
(1)CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是_______。
(2)已知原料NaOH的价格为2.9元/kg. 而Ca(OH)2的价格为0.36元/kg.两种工艺中,处理相同质量的SO2,双碱法所需的原料成本更低,其原因是______________。
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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区5校联谊九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
碱式碳酸镁密度小,是橡胶制品的优良填料。其组成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。
【探究一】碱式碳酸镁的制备
碱式碳酸镁可用复盐MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制备。取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如图所示),按一定的液固比加入蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定的氨水,待温度到达 40℃时开始分解,此时滴加卤水(氯化镁溶液)并继续滴入氨水,保持10分钟,一段时间后过滤洗涤,滤出的固体在120 ℃干燥得到碱式碳酸镁产品。
回答下列问题:
(1)①搅拌的目的是 ;②选择水浴加热方式,其优点是 。
(2)所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl-,其原因是混有 (填化学式)。
(3)设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl-
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样溶解,向样品溶液中滴加过量稀硝酸。 | 现象① ; | 含有 Cl- |
【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成
300℃ |
已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O ="==" (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。
实验步骤:
步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。
步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量。
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生。
步骤4: (请补充该步操作内容)。
步骤5:称量相关装置的质量。
某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前玻璃管的质量100.0 g
B.反应后玻璃管与残留固体总质量120.0 g
C.装置C实验后增重9.0 g
D.装置D实验后增重17.6 g
回答下列问题:
(1)检查整套实验装置气密性的方法如下:将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管,放入盛有水的烧杯中, ,对装置B用酒精灯微热,观察,若 ,则气密性良好;
(2)如果没有装置A,则测定得到的Z值 (填“偏大”、“偏小”、“无影响”),
装置C中的酸为 (写名称);
(3)根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)
中x∶y∶z= (要求写出过程,4分)。
【交流反思】
(4)如果不称量装置C实验前后的增重,要根据实验数据,求出x∶y∶z的值,还可测量的实验数据是 。
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科目: 来源:2017届甘肃省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
日常生活中的下列变化,属于化学变化的是:( )
A. 西瓜榨汁 B. 风油精挥发 C. 纸张燃烧 D. 雪糕融化
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科目: 来源:2017届甘肃省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验操作中,不正确的是 ( )
A. 滴加液体药品
B. 倾倒液体
C. 给液体加热
D. 检查气密性
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科目: 来源:2017届甘肃省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是
A. 木炭在氧气中燃烧时发出白光
B. 红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
C. 硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰
D. 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目: 来源:2017届甘肃省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A. 面粉 B. 氯化钠 C. 汽油 D. 大理石
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