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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

A、B、C、D四种物质一定条件下在一密闭容器中完全反应,测得反应前后各物质的质量如表,下列说法正确的是__

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

2

8

30

50

反应后质量/g

20

待测

46

16

A.B一定是该反应的催化剂 B.该反应是化合反应

C.B的待测值为8 D.__.

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

用化学用语填空:

(1)地壳中含量最多的元素__;(2)2个氮气分子__;

(3)标出水中氢元素的化合价__;

(4)由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁__.

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

江西乃江南鱼米之乡,故而江西特产丰富:

(1)江西抚州崇仁的“变压器”销往全国各地,工人给变压器表面金属材料喷上油漆,目的是为了防止铁与__和__发生反应而生锈.

(2)喝临川贡酒,扬才子豪情.临川贡酒的主要成分是酒精,其酒液纯清,打开瓶盖,可以闻到一股股醇香,用分子的观点解释能闻到一股股醇香的原因是__.为了验证酒的纯度,人们常取出少量点燃,则酒精燃烧的化学方程式为__.

(3)江西新余的“无铅皮蛋”清凉爽口,余味持久.其中的“铅”是指__(填“单质”、“元素”或“原子”),其蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙中含有__种元素.

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

2016年3月22~28日是第29届“中国水周”,其主体为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.

(1)下列关于水的说法中,正确的是__(填序号):

A.过滤可以除去水中所有的杂质 B.农业上合理使用农药、化肥

C.生活垃圾都应该集中扔到江河中 D.用活性炭可以软化硬水

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.在吸附、过滤、蒸馏三种净化水的操作中,单一操作净化程度最高的是__;

(3)制取饮用水常用的消毒剂ClO2的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X.请回答:

①用ClO2对饮用水进行消毒的过程属于__(填“物理变化”或“化学变化”);

②X的化学式为__;

③消毒剂ClO2属于__(填“单质”、“氧化物”或“混合物”).

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

据抚州新闻网2016年10月26日报道,金溪至抚州高速公路建成后抚州东外环高速公路项目正有条不紊的推进中.高速公路的建设与通行涉及到许多化学知识.

(1)高速公路两边的护栏等重要器件的材料都是钢,钢的熔点比纯铁__(填“高”或“低”).

(2)高速公路的护栏使用了较多的金属材料.如图是用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与一氧化碳模拟工业炼铁的装置,写出炼铁的原理(用化学方程式表示)__,该装置有一个明显的不足之处是__.

(3)某同学为了验证铁、铜、阴的金属活动性,他选择了打磨过的铜丝,你认为他还需要的另外两种溶液是__溶液和__溶液.

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:简答题

如图中的A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D为红色固体单质,F为红棕色固体氧化物,它们之间的转化关系如图所示,请推断出各物质后回答下列问题:

(1)写出物质A的化学式__;

(2)写出物质E的用涂__;

(3)转化过程①可用化学方程式表示为__;

(4)已知转化过程④在常温下就能进行,该化学反应的基本类型为__.

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

根据如图甲所示的实验装置回答问题:

(1)仪器①的名称为____.

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__,若选用装置AE制取氧气时,发现水槽中的水变红的原因是__________.

(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是______,能用装置C收集该气体的原因是________.向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,震荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为__________.

(4)一种洗气装置如图乙所示,为了检验一氧化碳中混有二氧化碳,气体应从____(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时,由于拿错了药品,酸可能使用了浓硫酸,发现生成的气体不是氢气,因此他们进行了探究实验.

【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气?

【网络资料】(1)铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫

(2)SO2可使品红溶液褪色,H2不会使品红溶液褪色

(3)NaOH溶液能吸收SO2

【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.

【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验,并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验.

请帮助小明完成下表:

硫酸浓度

实验现象

气体产物的成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

95%

_____

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

______

实验三

20%

________

不褪色

______

只有H2

【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度较大时,气体产物中就有二氧化硫.

【思考与分析】

(1)做该实验时,在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是______________.

(2)实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为________________.

【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同,导致生成物不同的例子:___________________。

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:简答题

如图是某校同学开展了“燃烧的条件”的探究活动.

(1)实验二与实验一相比,其优点是____________,实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的__________性.

(2)对照实验二中①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是____________.实验三能说明燃烧需要的条件之一是________________,实验三完毕,熄灭酒精灯的操作是______________.

(3)从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是__________

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触

D.白磷的着火点低于80℃

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科目: 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:简答题

某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品的纯度,小组同学取出12.5g石灰石样品粉碎后盛放于烧杯中(样品中杂质不溶于水,且不与酸反应),然后往烧杯中逐渐加入稀盐酸,充分反应后产生气体的质量与反应时间的关系如图,请计算:

(1)石灰石样品粉碎的目的是  

(2)石灰石样品的纯度是多少?(此问要写出计算过程)

(3)反应前后烧杯中钙元素的质量  (填“变大”、“不变”或“变小”).

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同步练习册答案