在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，恰好中和的情况是

A. 酸与碱的质量相等 B. 酚酞变无色

C. 酸与碱的物质的量相等 D. 酸溶液与碱溶液的体积相等

正确的说法是

A. 与碱反应生成盐和水的物质一定是酸

B. 与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

C. 使酚酞试液变红的物质一定呈碱性

D. 与氯化钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的物质一定含硫酸根

能证明X．Y．Z三种金属活动性是X＞Y＞Z实验组合是

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势如图，其中纵坐标y表示

A. 碳的质量 B. 氧化铜的质量

C. 二氧化碳的质量 D. 固体中铜元素的质量分数

有氧化铁与氧化铜的混合物，其中氧元素的质量为1.6克。取该混合物加入稀硫酸，恰好完全反应，则稀硫酸中H2SO4的物质的量为

A. 0.05 mol B. 0.1 mol

C. 0.2 mol D. 无法计算

向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是

A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生

B．向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生

C．滤渣中一定有Ag，一定无Zn和Cu

D．滤液中一定有Cu(NO3)2 ，可能有Zn(NO3)2和AgNO3

化学帮助我们认识身边的物质，写出相应的物质。

① 人体中含量最多的物质________；

② 常用于除去铁锈的溶液是________；

③ 常用于中和酸性土壤的碱是_______；

④ 硝酸钠溶液焰色反应呈_______色；

⑤ 活性炭除冰箱异味，利用了它的_________性；

⑥ 氢氧化钠固体需密封保存的原因是_________________（用化学方程式表示）。

如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：

① t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是_________。

② 写出一种将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_______________。

③ t1℃时，50g水中加入20g丙物质充分溶解后，可得______g溶液。

④ t3℃时，若将50g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液在图中可表示为_____(“A”、“B”或“C”)点。若将该溶液降温至t1℃，溶液的变化情况是__________________。

I．溶液变为饱和

II．溶解度增加

III．溶质减少

IV．溶质的质量分数不变

为探究酸的化学性质，进行如下实验：

① 甲实验没有观察到明显现象，乙实验现象是______________

② 将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中，没有观察到明显现象．

由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质：

a．NaCl、 HCl ．__________________

③ 为了验证猜想a，某同学对乙试管中剩余溶液，设计了如下实验方案。

Ⅰ.方案2不合理的理由是_________________(用化学方程式表示)。

Ⅱ.下列物质代替石蕊试液，也可以达到验证目的，其中不正确的是_____（填序号）。

A．铁粉 B．碳酸钠粉末 C．氧化铜粉末 D．氢氧化钠

④ 利用酸的性质测定锌铜混合物中铜的质量分数。取10g样品置于烧杯中，加入一定质量的稀硫酸。所加稀硫酸与生成气体的质量关系如下图所示。

Ⅰ.氢气的物质的量是______________mol 。

Ⅱ.求该样品中铜的质量分数。（利用化学方程式计算）______________

请结合图示，回答下列问题。

① 写出有标号的仪器名称：M________。

② 实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是_______（填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为_______。可用装置E收集O2的依据是________。

③ 实验室用C装置制CO2的优点是_________，反应的化学方程式为_________。

用D装置收集CO2应从_________端通入（选填“a”或“b”）．