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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

我国科学家屠呦呦发现和提取了青蒿素(分子式为C15H22O5),它是一种高效、速效抗疟药,获得2015年诺贝尔医学奖。下列有关青蒿素的叙述正确的是( )

A. 由四种元素组成 B. 由42个原子构成

C. 其中碳、氢、氧元素的质量比为22: 22:5 D. 其中碳元素的质量分数为63.8%

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,图-3为该反应的微观示意图。下列说法正确的是( )

图-3

A. 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1

B. 反应前后,碳和氮的化合价发生了改变

C. 反应前后,元素的种类没有改变,原子的个数发生了变化

D. 乙和丙的元素组成相同,所以它们的化学性质相同

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生;将X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固体析出,而Z表面没有变化。根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序是

A.Y,X,Z B.X,Z,Y C.Y,Z,X D.X,Y,Z

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

对下图实验的分析说明不正确的是

A.该实验说明一氧化碳具有还原性

B.该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大

C.该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热

D.该实验可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状.则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是

A.甲:水,①:食盐; 乙:水, ②:蔗糖

B.甲:水①硝酸铵; 乙:稀盐胶, ②:铁

C.甲:水①氢氧化钠 ; 乙:稀硫酸 ②:锌

D.甲:水①生石灰; 乙:稀盐酸 ②:氢氧化钠

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是( )

A. MnO2粉末(KCl)——溶解、过滤、洗涤、干燥

B. CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜

C. FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量锌粉、过滤

D. Na2SO4溶液(NaCl)——加入适量硝酸银溶液、过滤

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图-6所示,则下列说法不正确的是(  )

图-6

A. t1℃时三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为b>a=c

B. a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a

C. t2℃时,将50g a物质加入到100g水中完全溶解形成饱和溶液

D. a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时都有晶体析出

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化学就在我们身边,化学与生活、生产息息相关。

(1)硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水。天然水大多是硬水,它直接使用会给我们带来很多危害。生活中,常采用____区分硬水和软水,用加热煮沸的方法降低水的硬度;下列做法不利于保护水资源的是_________(填序号)。

A.禁止使用含磷洗衣粉 B.设法提高工业用水的重复利用率

C.大量开采地下水 D.改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术

(2)自行车是人们健身和绿色出行的常用工具,图-7是小明新买的自行车的示意图。

图-7

①所标物质中,属于有机合成材料的是__________________。

②车架表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是______________________________。

(3)牛奶为人类提供了丰富营养物质,它除了富含构成细胞的基本物质蛋白质外,还富含能给青少年和老年人补充的______________(填元素名称)元素,避免发育不良或发生骨质疏松症。

(4)新型、高效、多功能水处理剂高铁酸钾(K2FeO4)中 Fe的化合价是____________价 。

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

(1)认识物质的组成和结构

①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有_________(填“元素” 或“分子”下同)。

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________构成。

(2)认识物质的性质

将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,如图-8所示。说明二氧化碳具有的性质有________________________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_______________________________________。

图-8

(3)辩证地认识物质

功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”: 为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料。植物光合作用的化学方程式为:

6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式:_____________;固定和利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,请写出该反应的化学方程式:________________________________。

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科目: 来源:2017届福建省泉州市洛江区九年级期中考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识。如图-9,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属。

图-9

请回答:

(1)C属于____(填“酸”“碱”或“盐”)。

(2)C与D之间反应属于____反应(填化学反应的基本类型)。 

(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式:__________________。

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同步练习册答案